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Q1052196 Pedagogia
Nem sempre é simples identificar claramente a etiologia das dificuldades de aprendizagem devido à complexidade do aprender e do desenvolvimento. Em algumas situações, é necessário conduzir um diagnóstico diferencial com o objeto de encaminhamento mais adequado e funcional visando melhor atender o sujeito da aprendizagem inserido em diferentes contextos. A respeito do diagnóstico diferencial, é correto afirmar que
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Alternativa Correta: B - é multidisciplinar permitindo melhor definição do perfil de aprendizagem e de suas dissonâncias.

O diagnóstico diferencial é uma abordagem utilizada para entender as dificuldades de aprendizagem de um indivíduo, e envolve diferenciar entre várias possíveis causas para essas dificuldades. A natureza do diagnóstico diferencial é intrinsecamente complexa, pois ele deve levar em conta uma variedade de fatores que podem afetar o processo de aprendizagem. Este diagnóstico não é uma tarefa isolada de uma única disciplina; ele requer a contribuição de profissionais de várias áreas, como psicólogos, pedagogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, médicos, entre outros.

A colaboração multidisciplinar é essencial porque permite uma compreensão mais abrangente do perfil de aprendizagem do aluno, levando em consideração aspectos cognitivos, emocionais, sociais e físicos. Essa abordagem também ajuda a identificar "dissonâncias", ou seja, discrepâncias ou incongruências no padrão de desenvolvimento ou aprendizagem que podem apontar para a necessidade de intervenções específicas.

Por que está correta: A alternativa B está correta porque ressalta a importância do caráter multidisciplinar do diagnóstico diferencial. Esse caráter multidisciplinar possibilita uma análise mais rica e detalhada das habilidades e dificuldades do aprendiz, o que contribui significativamente para um encaminhamento mais adequado e funcional. Assim, podemos afirmar que a escolha dessa alternativa reflete uma compreensão fundamentada sobre a complexidade do diagnóstico diferencial e a necessidade de uma abordagem colaborativa entre profissionais para a realização desse diagnóstico.

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