Segundo Jean Piaget, há quatro estágios de desenvolvimento cognitivo: sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações formais. A compreensão desses estágios é importante para analisar e explicar como ocorre o desenvolvimento e aprendizagem da criança. Desse modo, o professor precisa estar muito atento. Analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.
( ) Cada estágio apresenta características próprias que propiciam ao professor o planejamento de atividades mais adequadas para cada faixa etária.
( ) Na educação infantil, os estágios favorecem o entendimento de como as crianças elaboram sua compreensão sobre a realidade que as cerca.
( ) Se o professor identificar que alguma criança não apresenta as características do estágio conforme sua faixa etária, é porque essa criança tem alguma necessidade especial.
( ) Para Piaget, cada estágio tem a possibilidade de organizar o pensamento infantil, por isso é fundamental o professor conhecer as características de cada um.
( ) O desenvolvimento e a aprendizagem das crianças podem avançar dentro de cada estágio, a partir do trabalho desenvolvido pelo professor e pelas interações a que estão submetidas.
Assinale a opção que indica a sequência CORRETA.

Question

Segundo Jean Piaget, há quatro estágios de desenvolvimento cognitivo: sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações formais. A compreensão desses estágios é importante para analisar e explicar como ocorre o desenvolvimento e aprendizagem da criança. Desse modo, o professor precisa estar muito atento. Analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.
( ) Cada estágio apresenta características próprias que propiciam ao professor o planejamento de atividades mais adequadas para cada faixa etária.
( ) Na educação infantil, os estágios favorecem o entendimento de como as crianças elaboram sua compreensão sobre a realidade que as cerca.
( ) Se o professor identificar que alguma criança não apresenta as características do estágio conforme sua faixa etária, é porque essa criança tem alguma necessidade especial.
( ) Para Piaget, cada estágio tem a possibilidade de organizar o pensamento infantil, por isso é fundamental o professor conhecer as características de cada um.
( ) O desenvolvimento e a aprendizagem das crianças podem avançar dentro de cada estágio, a partir do trabalho desenvolvido pelo professor e pelas interações a que estão submetidas.
Assinale a opção que indica a sequência CORRETA. Alternativa A: V – F – V – V – F. Ou Alternativa B: V – V – F – V – V. Ou Alternativa C: F – F – V – F – F. Ou Alternativa D: V – V – V – F – F. Ou Alternativa E: F – F – V – V – V.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] V – V – F – V – V. Alternativa correta: B - V – V – F – V – V

Vamos analisar cada uma das afirmativas com base na teoria de Jean Piaget sobre os estágios de desenvolvimento cognitivo:

( ) Cada estágio apresenta características próprias que propiciam ao professor o planejamento de atividades mais adequadas para cada faixa etária.
Verdadeiro: Piaget descreve que cada estágio do desenvolvimento cognitivo possui características específicas, o que permite ao professor planejar atividades que sejam mais adequadas para a faixa etária correspondente. Isso facilita o aprendizado e a comunicação com as crianças.

( ) Na educação infantil, os estágios favorecem o entendimento de como as crianças elaboram sua compreensão sobre a realidade que as cerca.
Verdadeiro: Na educação infantil, compreender os estágios de Piaget ajuda a entender como as crianças percebem e interpretam o mundo ao seu redor. Isso é crucial para o desenvolvimento de estratégias pedagógicas eficientes.

( ) Se o professor identificar que alguma criança não apresenta as características do estágio conforme sua faixa etária, é porque essa criança tem alguma necessidade especial.
Falso: Nem sempre uma discrepância entre o estágio de desenvolvimento e a idade cronológica da criança indica uma necessidade especial. O desenvolvimento cognitivo pode variar de criança para criança e pode ser influenciado por diversos fatores.

( ) Para Piaget, cada estágio tem a possibilidade de organizar o pensamento infantil, por isso é fundamental o professor conhecer as características de cada um.
Verdadeiro: Segundo Piaget, cada estágio cognitivo é essencial para a organização do pensamento infantil. Conhecer essas características permite que o professor auxilie melhor no desenvolvimento cognitivo das crianças.

( ) O desenvolvimento e a aprendizagem das crianças podem avançar dentro de cada estágio, a partir do trabalho desenvolvido pelo professor e pelas interações a que estão submetidas.
Verdadeiro: O desenvolvimento e a aprendizagem podem ser influenciados positivamente pelo ambiente e pelas interações que as crianças têm, incluindo as atividades propostas pelo professor. Isso está de acordo com a visão de Piaget sobre a importância do ambiente no desenvolvimento cognitivo.

Portanto, a sequência correta para a questão é B - V – V – F – V – V.

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