De acordo com Celso Vasconcellos (2012), o projeto político...

O tema central desta questão é a importância e características do projeto político-pedagógico (PPP) em uma instituição de ensino. Esse conceito é fundamental para qualquer profissional da área educacional, pois o PPP orienta as ações pedagógicas e administrativas da escola, promovendo uma educação de qualidade.

De acordo com Celso Vasconcellos (2012), o projeto político-pedagógico deve ser um documento dinâmico e participativo. Isso significa que ele não é estático e deve refletir as necessidades e particularidades da comunidade escolar.

A alternativa correta é a Alternativa C: "ser atualizado constantemente, com participação coletiva da comunidade escolar". Vamos entender por quê:

Justificativa da Alternativa C:

• O PPP é um documento em constante evolução. Mudanças sociais, culturais e econômicas requerem ajustes no planejamento escolar para que ele continue relevante e eficaz.
• A participação coletiva é essencial, pois permite que todos os membros da comunidade escolar (professores, alunos, pais e funcionários) tenham voz na definição das metas e estratégias da escola. Isso favorece o engajamento e a corresponsabilidade.
• Fontes como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) também destacam a importância da gestão democrática e participativa no contexto escolar.

Análise das Alternativas Incorretas:

Alternativa A: "ser finalizado antes que a escola entre em funcionamento" está incorreta porque o projeto político-pedagógico não é um documento que se encerra antes do início das atividades escolares. Ele é contínuo e deve ser revisado e atualizado conforme a escola evolui.

Alternativa B: "prever todas as situações-problemas que poderão ocorrer na escola" é inviável. Não é possível prever todas as situações futuras. O PPP deve ser flexível e adaptável para tratar de novos desafios que surgem ao longo do tempo.

Alternativa D: "ter como responsável principal por sua elaboração a Secretaria Escolar do Município" está errada porque a elaboração do PPP deve ser feita pela própria comunidade escolar, incluindo a direção, coordenação pedagógica, professores, alunos e famílias, garantindo a gestão democrática.

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