Sobre a disciplina e a vigilância das crianças no ambiente ...

A alternativa correta é a C.

O tema central da questão é o papel do Atendente de Apoio da Rede Municipal de Ensino em relação à disciplina e vigilância das crianças no ambiente escolar. Para resolver esta questão, é necessário compreender as responsabilidades desse profissional dentro do contexto escolar, especialmente no que diz respeito à supervisão e à garantia de um ambiente seguro e disciplinado.

Justificativa da Alternativa Correta (C):

A alternativa C é a correta porque destaca que o Atendente de Apoio deve assegurar que as crianças sigam as regras de comportamento, supervisionando de perto todas as atividades. Isso é fundamental para garantir um ambiente seguro e disciplinado, que é uma das funções essenciais deste profissional na escola. Esse papel envolve tanto a supervisão durante as aulas quanto nas atividades recreativas, promovendo um ambiente adequado para o desenvolvimento das crianças.

Análise das Alternativas Incorretas:

A) A afirmação de que o Atendente de Apoio não tem autoridade para intervir em situações de comportamento inadequado está incorreta. Este profissional deve sim atuar para manter a disciplina e supervisionar as crianças, colaborando com os professores quando necessário.

B) Esta alternativa é incorreta porque sugere que o Atendente de Apoio não precisa vigiar o comportamento das crianças durante as aulas. Na verdade, a vigilância é uma parte essencial do seu papel para assegurar a disciplina e a segurança em todos os momentos escolares.

D) A afirmação de que o Atendente de Apoio não tem autoridade para disciplinar crianças e somente cuida de questões práticas não é precisa. Embora cuidar de alimentação e higiene faça parte das suas tarefas, supervisionar e ajudar a manter a disciplina também é uma função crucial.

Compreender o papel integral do Atendente de Apoio é importante para garantir que todas as necessidades das crianças sejam atendidas de maneira eficaz no ambiente escolar, contribuindo para um melhor aprendizado e desenvolvimento.

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