A Atenção Precoce priorizará as crianças que necessitem de ...
A Atenção Precoce priorizará as crianças que necessitem de atendimento educacional especializado e os bebês que tenham nascido em condição de risco, como os prematuros, os acometidos por asfixia perinatal ou os que apresentem problemas neurológicos, malformações congênitas, síndromes genéticas, entre outros.
Dessa forma, a Atenção Precoce prioriza quais crianças?
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Para resolver esta questão, precisamos compreender o conceito de Atenção Precoce. Trata-se de um conjunto de intervenções que visam atender crianças pequenas que necessitam de cuidados especiais devido a condições de risco, como prematuridade ou problemas de saúde específicos.
O texto menciona que essas intervenções são voltadas principalmente para crianças que precisam de atendimento educacional especializado, o que nos leva a considerar a faixa etária abrangida por tais serviços.
Com base na legislação nacional e nas diretrizes do MEC (Ministério da Educação), a educação infantil é dividida em duas etapas: creche (0 a 3 anos) e pré-escola (4 a 5 anos). A Atenção Precoce se concentra principalmente na fase da creche, que compreende crianças de 0 a 3 anos.
Agora, vejamos por que a alternativa B - Crianças de 0 a 3 anos é a correta:
- B - Crianças de 0 a 3 anos: Está correta porque abrange a fase da creche, onde se prioriza o atendimento para crianças em condições de risco que necessitam de intervenções precoces.
Vejamos por que as outras alternativas estão incorretas:
- A - Crianças de 0 a 2 anos: Esta alternativa é muito restrita. A atenção precoce se estende até os 3 anos, não apenas até os 2 anos.
- C - Crianças de 0 a 4 anos: Inclui uma faixa etária que já entra na pré-escola, onde o foco de atenção é diferente.
- D - Crianças de 0 a 5 anos: Esta alternativa se estende além da fase da creche, entrando na pré-escola.
- E - Crianças de 0 a 6 anos: Vai além da educação infantil, abrangendo a fase inicial do ensino fundamental.
Para responder corretamente a questões como esta, é importante lembrar as faixas etárias definidas para a educação infantil e os objetivos específicos de cada etapa. Conhecer as diretrizes do MEC e a legislação educacional é crucial para interpretar adequadamente essas questões.
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