A educação física passou por diversas fases. O papel da saúd...

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Q2606641 Educação Física
A educação física passou por diversas fases. O papel da saúde é diferente em cada uma dessas fases (tendências). “Fase da educação física em que o papel da saúde era promover a assepsia social; havia preocupação com a limpeza corporal; eugenia; somente aulas práticas; o tema saúde era abordado indiretamente; a visão de saúde era biologicista e individualista.” As informações se referem à fase: 
Alternativas

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Alternativa correta: A - Higienista

A questão aborda a evolução da Educação Física no Brasil, destacando como a saúde foi percebida e integrada em diferentes fases históricas. Para responder corretamente, é necessário um entendimento das tendências principais e o papel da saúde em cada uma delas.

Fase Higienista: A alternativa correta é a fase higienista, pois ela se alinha com as características descritas na questão. Durante essa fase, a Educação Física era vista como um instrumento de promoção da "assepsia social". Havia uma forte ênfase na limpeza corporal, eugenia (melhoria genética da população) e a saúde era tratada de maneira biologicista e individualista. As aulas eram predominantemente práticas e o tema saúde era abordado indiretamente.

Alternativas Incorretas:

Alternativa B - Militarista: Essa fase foi marcada pela disciplina e pelo preparo físico voltado para a defesa nacional. A ênfase estava na organização, disciplina e na formação de um corpo forte e apto para o combate. Não se encaixa na promoção da assepsia social e na preocupação com a limpeza corporal mencionadas na questão.

Alternativa C - Esportivista: Na fase esportivista, a Educação Física passou a focar em práticas esportivas, competições e treinamentos. A saúde era promovida através da prática regular de esportes, mas não de maneira indireta ou com uma visão biologicista e individualista, como mencionado na questão. Além disso, essa fase não se concentra na assepsia social.

Alternativa D - Pedagogicista: A fase pedagogicista está relacionada à integração da Educação Física no contexto educacional mais amplo, visando o desenvolvimento integral do aluno – físico, social, emocional e cognitivo. A saúde aqui é vista de uma forma mais holística e não apenas biologicista e individualista como descrito na questão. A preocupação com a assepsia social e a eugenia não são características desta fase.

Espero que essa explicação tenha ajudado a esclarecer as diferentes fases da Educação Física e a importância da saúde em cada uma delas. Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

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