Constituem CORRETAMENTE os Campos de experiência da Educação...

Vamos analisar a questão sobre os Campos de Experiência da Educação Infantil, conforme estabelecido pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular). A BNCC é um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais aos quais todos os alunos devem ter direito ao longo da Educação Básica.

O tema central desta questão é a Educação Infantil e os campos de experiência que guiam a prática pedagógica nesta etapa. Para resolvê-la, é necessário compreender como a BNCC organiza o currículo para crianças pequenas, focando em desenvolver habilidades e competências em várias dimensões do conhecimento.

Agora, vamos à alternativa correta:

Alternativa D - Corpo, gestos e movimento, traços, sons, cores e formas, escuta, fala, pensamento e imaginação e espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Justificativa: A alternativa D reflete corretamente os cinco campos de experiência definidos pela BNCC para a Educação Infantil. Esses campos foram elaborados para promover o desenvolvimento integral da criança, contemplando suas múltiplas dimensões de aprendizagem. Vamos destacar cada um:

• Corpo, gestos e movimentos: Foca no desenvolvimento motor e no conhecimento do próprio corpo.
• Traços, sons, cores e formas: Relacionado à expressão artística e estética.
• Escuta, fala, pensamento e imaginação: Visa o desenvolvimento da linguagem e do pensamento criativo.
• Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: Relaciona-se com a construção da lógica matemática e da exploração do ambiente.

Análise das alternativas incorretas:

Alternativa A - Língua Portuguesa, Matemática e Ciências Naturais.

Motivo: Esta alternativa lista disciplinas do Ensino Fundamental, não os campos de experiência da Educação Infantil, que são mais abrangentes e integrados.

Alternativa B - Áreas do conhecimento de Humanas, tais como História e Língua Portuguesa.

Motivo: Assim como a alternativa A, esta opção menciona áreas específicas do Ensino Fundamental, não alinhadas com a abordagem da Educação Infantil.

Alternativa C - Somente corpo, gestos, traços e movimento.

Motivo: Embora mencione elementos corretos, a alternativa é limitada e não abrange todos os campos estabelecidos pela BNCC.

Alternativa E - Artes, escuta, fala, pensamento e imaginação.

Motivo: Esta alternativa menciona algumas dimensões presentes, mas não abrange todos os campos de experiência previstos na BNCC.

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