A palavra avaliar tem origem no latim — a + valere — e signi...

O conceito de avaliação possui uma origem etimológica no latim, que é a combinação de "a" e "valere", significando "atribuir valor e mérito". Historicamente, a avaliação tem sido uma ferramenta essencial no contexto escolar, usada para classificar e organizar os estudantes em séries e turmas.

Quanto às avaliações educacionais, é importante destacar que a avaliação diagnóstica tem um propósito específico. Esta avaliação tem como objetivo principal identificar as dificuldades e necessidades dos alunos, não com a finalidade de simplesmente encaminhá-los para serviços de atendimento especializado, mas para orientar os processos de ensino e aprendizagem de modo a atender essas necessidades de forma adequada. Portanto, a assertiva de que a avaliação diagnóstica é utilizada unicamente para o encaminhamento dos alunos para serviços especializados é incorreta.

Gabarito: E - Errado

De acordo com os estudos de Bloom (1993) a avaliação do processo ensino-aprendizagem, apresenta três tipos de funções: diagnóstica (analítica), formativa (controladora) e somativa (classificatória).
   
A avaliação diagnóstica (analítica) é adequada para o inicio do o período letivo, pois permite conhecer a realidade na qual o processo de ensino-aprendizagem vai acontecer. O professor tem como principal objetivo verificar o conhecimento prévio de cada aluno, tendo como finalidade de constata os pré-requisitos necessários de conhecimento ou habilidades imprescindíveis de que os estudantes possuem para o preparo de uma nova etapa de aprendizagem.

http://www.pedagogia.com.br/artigos/funcoes_avaliacao/index.php?pagina=2

Gabarito: ERRADO.

Bons estudos!!!^^

É errado por causa do ATENDIMENTO ESPECIALIZADO. Importante ficarmos atentos.

errado por causa do ATENDIMENTO ESPECIALIZADO. AEE é aquela educação pra do ido e super dotados.