Para uma avaliação em arte coerente, contínua, formativa, c...

A alternativa correta é a C - São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

Vamos entender melhor o que está sendo solicitado pela questão e analisar cada uma das alternativas.

O tema da questão aborda a avaliação em arte que deve ser coerente, contínua, formativa, compreendida pelos estudantes e integrada à prática artística. Para isso, o professor precisa utilizar instrumentos de avaliação processuais que reflitam a natureza da área de conhecimento e colocam o aluno como protagonista de suas aprendizagens. Isso implica em métodos de avaliação que sejam dinâmicos e autênticos, permitindo que os estudantes demonstrem suas habilidades e compreensões de diversas formas.

Analisando cada afirmativa:

1. Exposições e espetáculos: Estas são formas autênticas de avaliação que permitem aos alunos apresentar suas criações e performances, demonstrando seu entendimento e habilidades artísticas.

2. Criatividades: Embora a criatividade seja fundamental na arte, o termo "criatividades" é vago e não se refere a um instrumento específico de avaliação. Ele não se alinha diretamente com a prática de avaliação processual específica.

3. Portfólios e cadernos: Os portfólios permitem que os alunos coletem e reflitam sobre suas obras ao longo do tempo, enquanto os cadernos podem ser usados para registrar processos de aprendizagem e desenvolvimento artístico. Ambos são instrumentos valiosos na avaliação formativa.

4. Percepções: Assim como "criatividades", "percepções" é um termo muito amplo e não específico. Embora a percepção seja importante na arte, ela não aponta diretamente para um método processual de avaliação claro e prático.

5. Vídeos e fotografias: Estes são excelentes instrumentos de avaliação, pois permitem documentar e refletir sobre o processo e o produto artístico. Os vídeos podem captar performances ao vivo, enquanto as fotografias podem registrar trabalhos visuais.

Agora, vamos justificar por que cada alternativa está correta ou incorreta:

A - São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
Esta alternativa está incorreta porque a afirmativa 2 não é um instrumento específico de avaliação processual.

B - São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
Esta alternativa está incorreta porque desconsidera a importância dos vídeos e fotografias como instrumentos de avaliação processual.

C - São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.
Esta é a alternativa correta, pois considera todos os instrumentos mais relevantes e específicos para uma avaliação processual coerente em arte.

D - São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
Esta alternativa está incorreta porque inclui a afirmativa 2, que não é específica, e a afirmativa 4, que é muito geral.

E - São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 5.
Esta alternativa está incorreta porque inclui a afirmativa 4, que é muito geral e não se refere a um instrumento específico de avaliação processual.

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