Do ponto de vista motivacional, referir-se a condicionamento...

Alternativa correta: C - certo

Na discussão sobre motivação e comportamento organizacional, o conceito de condicionamento está diretamente relacionado à forma como o ambiente e os estímulos nele presentes afetam o comportamento dos indivíduos dentro de uma organização. Esse entendimento parte do princípio de que os comportamentos podem ser condicionados ou incentivados pela presença de estímulos positivos (recompensas) ou pela retirada ou prevenção de estímulos negativos (punições).

O condicionamento é uma técnica utilizada para influenciar e controlar as ações dos membros da organização, seja reforçando comportamentos desejáveis ou desencorajando comportamentos não desejados. Este conceito está enraizado nas teorias do behaviorismo, que vê o comportamento humano como uma resposta a estímulos externos. Portanto, quando falamos em condicionamento no contexto organizacional, estamos nos referindo a uma forma de controle sobre o comportamento dos indivíduos, o que justifica a afirmativa como correta.

Para aprofundarmos o entendimento, é válido explorar as teorias de Skinner, que são frequentemente associadas a essa ideia. Skinner propôs que o comportamento poderia ser moldado por meio de reforços e punições, um processo conhecido como condicionamento operante. Por exemplo, um sistema de recompensas por desempenho, como bônus ou promoções, pode ser visto como um reforço positivo que condiciona os funcionários a trabalharem mais eficientemente.

Concluindo, a afirmação dessa questão está correta porque o condicionamento visa a controlar ou influenciar as ações dos indivíduos em uma organização através de estímulos e consequências, alinhando o comportamento dos trabalhadores com os objetivos e necessidades organizacionais.

As teorias da motivação extrínseca, ao contrário das intrínsecas, pressupõem que o comportamento humano pode ser planejado, modelado ou mudado por meio da utilização adequada dos vários tipos de recompensas ou punições disponíveis no meio ambiente. Para essas teorias, motivação é sinônimo de condicionamento. (BERGAMINI, 2006). Ou seja, a motivação seria baseada em fatores externos, tais como uma recompensa ou uma forma de evitar um castigo.

 

Certo.

Motivação consiste, pois, no conjunto de forças internas que mobiliza o indivíduo para atingir um dado objetivo como resposta a um estado de necessidade, carência ou desequilíbrio.

 A palavra Motivação vem do latim movere, que significa "mover”. É, então, aquilo que é suscetível de mover o indivíduo, de levá-lo a agir para atingir algo e de lhe produzir um comportamento orientado.

Segundo o entendimento de Chiavenato (1999), a “motivação é uma função gerencial”, pois está contida dentro das próprias pessoas e pode ser amplamente influenciada por fontes externas ao indivíduo ou pelo seu próprio trabalho na empresa, o autor ressalta ainda, que "a motivação é o desejo de exercer altos níveis de esforço em direção a determinados objetivos organizacionais, condicionados pela capacidade de satisfazer objetivos individuais”.

condicionamento é equivalente a referir-se ao controle 
SIM! Quer um método + fácil para entender a questão? Os ratos de laboratórios são animais "condicionados". Quando nós dizemos "Não sei estudar com barulho..... Não sei estudar sem música...  td isso é CONDICIONAMENTO!, logo se refere a um controle.

é a teoria do reforço: - o reforço é que condiciona o comportamento do indivíduo na organização.

A Teoria do Reforço está contemplada no ramo do estudo do comportamento chamado Behaviorismo.
Este ramo de estudo não focaliza especificamente a motivação humana para o trabalho, mas suas porposições e hipóteses oferecem alguns elementos para a compreensão dos mecanismos que ativam o comportamento humano, especialmente no que diz respeito à recompensa. 
O Behaviorismo é uma área controversa do enfoque comportamental, dada sua associação com o adestramento de animais. No entanto, aborda conceitos que o administrador moderno deve conhecer.

Condicionamento operante: Se o comportamento produzir o efeito desejado, a pessoa fica condicionada a repeti-lo nas situações de necessidade.
Reforço positivo: A recompensa só deve ser oferecida em contra-partida do comportamento desejado, ou perderá a força motivacional.
Punição: Pode parecer que a punição é o oposto da recompensa, porém, enquanto a recompensa aumenta a probabilidade de repetição do comportamento, não parece que o castigo aumente a probabilidade de evitá-la.
Programação de estímulos: refere-se à frequência do reforço. O reforço contínuo é oferecido sempre que o comportamento desejado ocorre. O reforço intermitente é oferecido algumas vezes. O comportamento que é reforçado de modo intermitente tende a ser resistende à extinção, porque os indivíduos acham que a suspensão da recompensa, em uma vez, não significa que ela será eliminada na próxima.
Extinção: acontece quando o comportamento não é reforçado.