Decorridos dez anos da publicação do Decreto nº 5.626/2005, ...

Alternativa Correta: C

A questão aborda um tema fundamental na educação dos surdos, que é a presença de profissionais qualificados para atuar como tradutores e intérpretes de LIBRAS – Língua Portuguesa nas instituições de ensino. Segundo o Decreto nº 5.626/2005, essas funções são essenciais para garantir o acesso à educação de qualidade para alunos surdos.

A alternativa C é a correta porque descreve o perfil de profissional necessário de acordo com a legislação vigente. Ela menciona que o profissional deve ser ouvinte, com nível médio ou superior, possuir competência e fluência em LIBRAS, ser capaz de realizar a interpretação de maneira simultânea e consecutiva, e ter aprovação no Prolibras, promovido pelo Ministério da Educação. Essa formação é necessária para atuar em instituições de ensino fundamental, médio e de educação superior.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

A - Esta alternativa limita o nível educacional do profissional apenas ao nível médio. Embora mencione a realização de interpretação simultânea e consecutiva e a aprovação no Prolibras, ela não contempla a possibilidade de nível superior, como requerido.

B - Aqui, o problema é a limitação da atuação do profissional apenas ao ensino fundamental, enquanto a legislação prevê atuação também no ensino médio e superior.

D - A descrição envolve um profissional surdo para interpretação de Língua de Sinais Americana (ASL) para LIBRAS, o que foge do contexto da pergunta, que se concentra na interpretação de LIBRAS para Língua Portuguesa.

E - Esta opção sugere que tanto ouvintes quanto surdos poderiam realizar a interpretação das duas línguas orais, o que é incorreto, pois a interpretação mencionada envolve LIBRAS e Língua Portuguesa, e não duas línguas orais.

Compreender o perfil adequado desses profissionais é crucial para o cumprimento das normas e para a promoção de uma educação inclusiva e de qualidade para alunos surdos.

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