Segundo o Decreto nº 5.154/2004 e suas atualizações posterio...

Alternativa correta: D - indissociabilidade entre teoria e prática.

A Educação Profissional, de acordo com o Decreto nº 5.154/2004, tem como um de seus fundamentos a indissociabilidade entre teoria e prática. Isso significa que o ensino deve integrar o conhecimento teórico adquirido em sala de aula com a aplicação prática deste conhecimento em situações reais de trabalho. Esta abordagem é essencial para preparar o estudante de forma completa, não apenas com entendimento conceitual, mas também com habilidades práticas que serão exigidas no mercado de trabalho.

Essa premissa é crucial porque assegura que os alunos da educação profissionalizante possam não apenas compreender os fundamentos teóricos de sua área de estudo, mas também aplicar esses conceitos em contextos práticos, reforçando o aprendizado e aumentando a sua empregabilidade. O decreto norteia a formação voltada para a prática profissional, que é uma demanda tanto dos estudantes quanto do setor produtivo, que busca profissionais qualificados e prontos para enfrentar os desafios do dia a dia.

É importante notar que as outras alternativas, embora possam estar associadas à Educação Profissional de forma mais ampla, não representam especificamente o que está estabelecido no Decreto nº 5.154/2004:

• A preparação para o exercício de profissões técnicas é um objetivo da educação profissional, mas não é uma premissa específica definida pelo decreto.
• A articulação entre conhecimentos gerais e técnicos é uma característica desejável do ensino técnico, mas não é o foco do decreto mencionado.
• A centralidade na qualificação para o trabalho é um dos propósitos da educação profissional, mas não é expressa como indissociabilidade entre teoria e prática.

O entendimento desta premissa é fundamental para a atuação e formação de educadores na área de educação profissional e tecnológica, bem como para o desenvolvimento de currículos e programas de ensino que atendam às necessidades de uma formação técnica de qualidade.

Na educação profissional a téoria e prática devem andar sempre juntas.

Art. 2º  A educação profissional observará as seguintes premissas:

I - organização, por áreas profissionais, em função da estrutura sócio-ocupacional e tecnológica;

II - articulação de esforços das áreas da educação, do trabalho e emprego, e da ciência e tecnologia;        (Redação dada pelo Decreto nº 8.268, de 2014)

III - a centralidade do trabalho como princípio educativo; e       (Incluído pelo Decreto nº 8.268, de 2014)

IV - a indissociabilidade entre teoria e prática.       (Incluído pelo Decreto nº 8.268, de 2014)

d) indissociabilidade entre teoria e prática.