As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação ...
I. Individualismo.
II. Aprendizagem.
III. Diálogo.
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A alternativa correta é a letra D - Apenas II e III.
Vamos agora entender por que essa é a resposta certa e analisar as demais alternativas.
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica são documentos fundamentais que orientam a organização e o funcionamento da educação básica no Brasil. Elas têm como objetivo garantir uma educação de qualidade para todos os alunos, promovendo a formação integral e o desenvolvimento pleno do indivíduo.
Nesse contexto, a questão aborda a centralidade de certos conceitos para a escola de qualidade social. Vejamos cada uma das opções:
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I. Individualismo.
O individualismo não é um conceito central para a escola de qualidade social segundo as Diretrizes Curriculares. Pelo contrário, a educação de qualidade busca promover a cooperação, o respeito mútuo e a integração entre os alunos. Portanto, essa alternativa está incorreta.
-
II. Aprendizagem.
A aprendizagem é, sem dúvida, um dos pilares centrais da educação de qualidade social. As diretrizes enfatizam a importância de garantir que todos os alunos aprendam e se desenvolvam plenamente. Por isso, essa alternativa está correta.
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III. Diálogo.
O diálogo é outro conceito fundamental para a educação de qualidade social. Ele promove a convivência democrática, o respeito e a valorização da diversidade. Através do diálogo, os alunos aprendem a escutar, argumentar e respeitar diferentes pontos de vista, contribuindo para a formação de cidadãos críticos e participativos. Portanto, essa alternativa também está correta.
Analisando as alternativas novamente:
A - Apenas I. Incorreta, pois o individualismo não é um conceito central para a escola de qualidade social.
B - Apenas II. Incorreta, pois além da aprendizagem, o diálogo também é central.
C - Apenas I e III. Incorreta, pois o individualismo está incorreto.
D - Apenas II e III. Correta, pois tanto a aprendizagem quanto o diálogo são pilares centrais para a escola de qualidade social.
E - I, II e III. Incorreta, pois o individualismo está incorreto.
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