Sobre a leitura e a escrita na Educação Infantil, consideran...

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Q3107120 Pedagogia
Sobre a leitura e a escrita na Educação Infantil, considerando a importância da experiência com diversos gêneros textuais para o desenvolvimento da linguagem, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta: 
Alternativas

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Para resolver esta questão sobre a importância da leitura e escrita na Educação Infantil, é essencial compreender que nessa fase as crianças devem ter contato com uma variedade de gêneros textuais. Isso enriquece o desenvolvimento linguístico, cultural e cognitivo, ao invés de focar apenas em atividades mecânicas de escrita.

A alternativa correta é a Alternativa D: "A exploração de diferentes gêneros textuais na Educação Infantil, como histórias, parlendas e receitas, contribui para ampliar o repertório linguístico e cultural das crianças, favorecendo o desenvolvimento da linguagem e o letramento inicial."

Justificativa da alternativa correta: Esta alternativa reconhece que, ao interagir com diversos gêneros textuais, as crianças ampliam seu vocabulário e cultura, o que é fundamental para o desenvolvimento completo da linguagem. A prática de ouvir, contar e explorar diferentes textos não só prepara para a leitura e escrita formal, mas também desperta o interesse e a curiosidade pelo mundo letrado.

Análise das alternativas incorretas:

A - "Na Educação Infantil, as práticas de leitura e escrita devem ser centradas em atividades de cópia e reconhecimento de letras, priorizando a mecanização da escrita como pré-requisito para o Ensino Fundamental."

Motivo de incorreção: Esta afirmação está incorreta porque a Educação Infantil não deve focar apenas na mecanização da escrita. As crianças precisam interagir de maneira significativa com a linguagem e não apenas aprender a escrever mecanicamente.

B - "O uso de gêneros textuais diversificados na Educação Infantil é fundamental, desde que o foco principal seja a aprendizagem das estruturas gramaticais e fonológicas, em um processo linear de alfabetização."

Motivo de incorreção: A alfabetização não é um processo linear focado apenas em estruturas gramaticais e fonológicas na Educação Infantil. O objetivo é promover uma experiência rica e variada com a linguagem.

C - "A interação com gêneros textuais na Educação Infantil deve ser restrita a textos curtos e simplificados, para evitar a sobrecarga cognitiva das crianças em fase inicial de desenvolvimento."

Motivo de incorreção: Limitar os textos apenas a curtos e simplificados impede que as crianças explorem e adquiram uma ampla gama de experiências e conhecimentos. Diversificar favorece o desenvolvimento integral.

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