Flávia é pedagoga e atua em uma escola pública há 3 anos.   ...

Gabarito: A

A alternativa A é a incorreta porque afirma que na década de 60, o curso de Pedagogia foi instituído no Brasil com um papel já traçado e bem definido para atuação do pedagogo nas escolas públicas. Na verdade, o papel do pedagogo foi se transformando ao longo do tempo e ainda continua em processo de redefinição, em resposta às mudanças sociais, políticas e educacionais. Originalmente, a formação em Pedagogia era voltada principalmente para a formação de professores para as séries iniciais e para a administração escolar, porém isso foi se expandindo e hoje em dia envolve uma gama muito mais ampla de atuações, como gestão educacional, orientação educacional, tecnologia educacional, entre outros. Portanto, a afirmação não reflete a evolução e a complexidade do papel do pedagogo nas escolas.

Ao analisar as demais alternativas, podemos verificar que elas fazem referência a aspectos reais e relevantes sobre a Pedagogia e o papel do pedagogo:

• B - Esta alternativa é correta porque aponta que as atribuições do pedagogo são de fato amplas e constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Pedagogia (2006), que orientam a formação desses profissionais.
• C - Também é correta ao afirmar que a Pedagogia tem um caráter dialético, buscando a partir da crítica social uma práxis educacional transformadora.
• D - Esta alternativa é relevante ao destacar a importância de questionar o papel do pedagogo no contexto atual, especialmente no apoio à formação continuada dos professores.
• E - Por fim, esta é correta ao referir que o pedagogo tem um papel interventivo na atuação dos professores na escola, colaborando no processo pedagógico.

Portanto, para resolver essa questão, o conhecimento necessário envolve compreender a evolução histórica da Pedagogia no Brasil e as múltiplas funções do pedagogo na escola, bem como a base teórica e legal que sustenta a formação e atuação dessa profissão. A questão pede a identificação de uma afirmação incorreta, que neste caso é a alternativa A, porque propõe uma ideia de imobilidade no papel do pedagogo que não corresponde à realidade atual da profissão.