A avaliação no ambiente educacional compreende as seguintes ...
A avaliação no ambiente educacional compreende as seguintes dimensões básicas:
1. da aprendizagem.
2. institucional interna e externa.
3. de redes de Educação Básica.
4. sociopolítica.
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Alternativa correta: B - 1, 2 e 3.
A questão aborda a avaliação no ambiente educacional e suas dimensões básicas, que são fundamentais para entender o processo avaliativo em diversas instâncias do sistema educacional. Para resolver a questão, é necessário conhecer as diferentes formas de avaliação que ocorrem nas instituições de ensino.
A seguir, explicarei por que a alternativa B é a correta e justificarei as alternativas incorretas.
Alternativa B - 1, 2 e 3: Esta alternativa está correta porque contempla as três dimensões mais reconhecidas no processo avaliativo educacional:
- Avaliação da aprendizagem (item 1): Refere-se ao processo contínuo de verificar o desempenho e o desenvolvimento dos alunos.
- Avaliação institucional interna e externa (item 2): Abrange a avaliação das instituições de ensino tanto por critérios internos quanto por padrões externos, como exames nacionais e avaliações de qualidade.
- Avaliação de redes de Educação Básica (item 3): Envolve a análise do desempenho de sistemas educacionais, como redes municipais e estaduais de ensino, frequentemente realizada por meio de indicadores de qualidade e desempenho.
Alternativa A - 1, 2 e 4: Incorreta porque inclui a dimensão sociopolítica (item 4), que, embora importante, não é uma das dimensões básicas tradicionais da avaliação educacional. A avaliação sociopolítica foca em contextos mais amplos e políticos da educação.
Alternativa C - 2, 3 e 4: Incorreta porque não inclui a avaliação da aprendizagem (item 1), que é uma das dimensões mais fundamentais e diretamente relacionadas ao desempenho dos alunos.
Alternativa D - 1 e 4: Incorreta porque omite a avaliação institucional interna e externa (item 2) e a avaliação de redes de Educação Básica (item 3), que são essenciais para uma visão completa do processo avaliativo.
Alternativa E - 1, 3 e 4: Incorreta porque, novamente, inclui a dimensão sociopolítica (item 4) em vez da avaliação institucional interna e externa (item 2), deixando de lado um aspecto importante da avaliação educacional.
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