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Q2808610 Pedagogia

São diversas as teorias e correntes pedagógicas que abordam o processo de ensino-aprendizagem na Didática. Para José Carlos Libâneo, considerado uma das maiores referências nesse campo de estudo, existem dois tipos de abordagens do processo de ensino-aprendizagem: Pedagogias Progressista e Liberal. Diante disso, assinale a opção que define corretamente as abordagens progressista e liberal de ensino-aprendizagem.

Alternativas

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A alternativa correta é a B.

Vamos entender o porquê dessa escolha e analisar as demais alternativas. Primeiramente, precisamos compreender as duas abordagens mencionadas por José Carlos Libâneo: a Pedagogia Progressista e a Pedagogia Liberal.

A Pedagogia Progressista é centrada na transformação social e busca promover a autonomia e a emancipação dos indivíduos. Ela pode ser dividida em três vertentes principais:

  • Libertadora: Focada na conscientização crítica e na transformação social, muitas vezes associada a Paulo Freire.
  • Libertária: Valoriza a autonomia do estudante e a autogestão do processo educativo.
  • Crítico-Social dos Conteúdos: Propõe uma educação crítica que articule conteúdos curriculares com a realidade social.

Já a Pedagogia Liberal tem como objetivo a manutenção da ordem social existente e a formação de indivíduos para se adaptarem a ela. Também pode ser subdividida em três correntes:

  • Conservadora: Defende a transmissão de valores e conhecimentos tradicionais.
  • Renovada Progressista: Influenciada pelo movimento da Escola Nova, enfatiza a experiência do aluno e a aprendizagem ativa.
  • Renovada Não Diretiva: Valoriza a liberdade e a autoexpressão dos alunos, sem imposições do professor.

Agora, vamos analisar as alternativas:

Alternativa A: Incorreta porque inverte as definições das pedagogias. A Pedagogia Progressista não é composta pelas vertentes conservadora, renovada progressista e renovada não diretiva. Essas pertencem à Pedagogia Liberal.

Alternativa B: Correta porque define adequadamente as abordagens. A Pedagogia Progressista inclui a libertadora, libertária e de conteúdos, enquanto a Pedagogia Liberal compreende a conservadora, renovada progressista e renovada não diretiva.

Alternativa C: Incorreta porque menciona vertentes como tradicional, seletiva e meritocrática para a Pedagogia Liberal, o que não corresponde às subdivisões propostas por Libâneo.

Alternativa D: Incorreta porque classifica erroneamente a Pedagogia Progressista com termos como conservadora e tradicional, que são características da Pedagogia Liberal.

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