Analise as informações a seguir: I. Realização do processo ...
I. Realização do processo de orientação educacional, vocacional e ocupacional, tanto na forma individual quanto em grupo constitui uma das atribuições da psicopedagogia institucional.
II. Contribuição com as relações, visando à melhoria da qualidade das relações inter e intrapessoais dos indivíduos de toda a comunidade escolar constitui uma das atribuições da psicopedagogia institucional.
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Alternativa correta: A - As duas afirmativas são verdadeiras.
A questão aborda competências e atribuições da psicopedagogia institucional, um campo de atuação que lida com os processos de aprendizagem em ambientes educativos. Para resolver esta questão, é necessário entender o papel do psicopedagogo e como suas ações impactam tanto indivíduos quanto o ambiente educacional como um todo.
Justificativa para a alternativa A:
I. A psicopedagogia institucional realmente inclui a realização do processo de orientação educacional, vocacional e ocupacional. O psicopedagogo atua tanto no atendimento individual quanto em grupo, auxiliando no desenvolvimento de estratégias pedagógicas, na identificação de problemas de aprendizagem e na orientação para a escolha profissional e ocupacional dos estudantes. Isso faz parte de um conjunto de estratégias que visam o desenvolvimento integral do aluno.
II. A contribuição para a melhoria da qualidade das relações inter e intrapessoais é outra atribuição relevante da psicopedagogia institucional. O psicopedagogo trabalha para promover um ambiente de aprendizagem positivo e construtivo, atuando na prevenção e resolução de conflitos, no fortalecimento das relações interpessoais e no desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais. Isso impacta todos os membros da comunidade escolar, incluindo alunos, professores, gestores e outros profissionais.
Portanto, as afirmações I e II estão corretas, pois refletem de forma precisa as ações e responsabilidades do psicopedagogo no contexto escolar. A psicopedagogia institucional envolve um trabalho complexo e abrangente, que busca atender às necessidades educacionais de cada indivíduo e melhorar o ambiente educativo de forma coletiva.
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