A assimilação é a fase mais complexa do método das unidades...

Plano Morrison para Ensino

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Ensino por Unidades: Plano Morrison

O Plano Morrison é um modelo de ensino por unidades criado por James Morrison, professor de educação da Universidade Estadual da Carolina do Norte. Esse modelo é baseado em uma abordagem de aprendizagem centrada no aluno, onde o conteúdo é organizado em unidades temáticas interdisciplinares.

O Plano Morrison é dividido em quatro etapas principais:

Seleção de temas: os temas são selecionados com base nos interesses dos alunos e nas necessidades de aprendizagem. Os temas podem ser amplos ou específicos, mas devem ter relevância para a vida dos alunos e abranger várias disciplinas.

Desenvolvimento de unidades: cada unidade é planejada em torno de um tema e inclui objetivos de aprendizagem, atividades e avaliações. As atividades são projetadas para envolver os alunos em sua própria aprendizagem, promovendo a investigação, a descoberta e a aplicação prática do conhecimento.

Implementação: durante a implementação do Plano Morrison, os alunos trabalham em grupos colaborativos para pesquisar e aprender sobre o tema. O professor atua como um facilitador, fornecendo orientação e suporte à medida que os alunos trabalham.

Avaliação: a avaliação é feita por meio de uma variedade de métodos, incluindo apresentações orais, projetos escritos, portfólios e outros produtos. A avaliação é contínua, fornecendo feedback aos alunos ao longo do processo de aprendizagem.

O Plano Morrison é uma abordagem inovadora que coloca o aluno no centro do processo de aprendizagem. Ele promove a integração das disciplinas, o trabalho em equipe e a aplicação prática do conhecimento. É uma abordagem altamente eficaz para a aprendizagem significativa e duradoura.

Há etapa de assimilação?

No Plano Morrison, a etapa de assimilação é parte integrante do processo de aprendizagem, mas não é uma etapa específica separada das outras quatro etapas descritas anteriormente.

A assimilação é um processo contínuo que ocorre ao longo de toda a implementação do Plano Morrison. Durante essa etapa, os alunos estão envolvidos em atividades de investigação e descoberta, trabalhando em grupo para explorar o tema da unidade e aplicar o conhecimento adquirido em situações reais.

O professor atua como um facilitador durante esse processo, fornecendo orientação e suporte à medida que os alunos trabalham para assimilar o conhecimento. O objetivo é que os alunos sejam capazes de aplicar o conhecimento adquirido em novas situações e em sua vida cotidiana.

Portanto, embora a assimilação não seja uma etapa específica, é uma parte fundamental do processo de aprendizagem no Plano Morrison.

Gabarito: Certo

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Comentário:

No método das unidades didáticas, a fase de assimilação é considerada a mais complexa, pois envolve o processo de apropriação dos conteúdos e conceitos trabalhados. Nessa fase, os estudantes precisam compreender, relacionar e aplicar os conhecimentos adquiridos, o que requer um maior esforço cognitivo e uma capacidade de integração das informações.

Durante a fase de assimilação, os alunos são desafiados a aprofundar sua compreensão, realizar conexões entre os diferentes conteúdos e realizar atividades que envolvam a aplicação prática do conhecimento. Essa etapa é fundamental para a consolidação e internalização dos aprendizados, permitindo que os estudantes se apropriem dos conceitos de forma mais significativa.

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