Cada tipo de conteúdo no ensino de Arte, pode ter como base...

a expressão, construção, representação e ao conjunto de informações a ele relacionadas, no âmbito do fazer do sujeito e do desenvolvimento de seu percurso de criação

ao situar o conhecimento do próprio trabalho artístico, dos colegas e da arte como produto social e histórico, o que desvela a existência de múltiplas culturas e subjetividades 

ao âmbito da recepção, incluindo percepção, decodificação, interpretação, fruição de arte e do universo a ela relacionado 

à produção artística dos sujeitos envolvidos, a produção histórico-social em sua diversidade, a identificação de qualidades estéticas e significados artísticos no cotidiano, nas mídias, na indústria cultural, nas práticas populares, no meio ambiente