A pedagogia tradicional é introduzida no Brasil no ensino d...

Reforça os aspectos sensoriais, sentimentais e emocionais da experiência estética, o sujeito da experiência é o centro desta concepção 

Considera a concepção que desloca o foco do ensino da arte do produto para o processo; que busca justificar a importância da arte na educação não pela arte em si, mas pelo que ela pode contribuir para a educação integral do ser humano 

Concepção que surge como esperança de renovação e de construção de uma sociedade mais humana e democrática em meados do século XX

Os fundamentos didáticos que sustentam esta concepção, reforçam a importância da autoridade do educador, aquele que detém o conhecimento, e se ampara no valor formativo do próprio modelo