A regra de pontuação que determina o emprego da vírgula em ...

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Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova: VUNESP - 2017 - TJ-SP - Psicólogo Judiciário |
Q824091 Português

Leia o texto para responder à questão.

Muita gente não gosta de Floriano Peixoto, o “Marechal de Ferro”. Em 1892, um senador-almirante e políticos sediciosos __________ . Ele avisara: “Vão discutindo, que eu vou mandando prender”. Encheu a cadeia, e o advogado Rui Barbosa bateu às portas do Supremo Tribunal Federal para _________ . Floriano avisou: “Se os juízes concederem habeas corpus aos políticos, eu não sei quem amanhã ________ o habeas corpus de que, por sua vez, necessitarão”.

                                  (Élio Gaspari. Folha de S.Paulo, 11.12.2016. Adaptado)

A regra de pontuação que determina o emprego da vírgula em “Muita gente não gosta de Floriano Peixoto, o ‘Marechal de Ferro’.” também se aplica ao trecho adaptado do editorial “Nem tão livres” (Folha de S.Paulo, 04.04.2017):
Alternativas

Gabarito comentado

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A alternativa correta é a A. Vamos entender por quê.

Para resolver esta questão, é preciso compreender a regra de pontuação relacionada ao uso de vírgulas para isolar aposto explicativo.

No trecho "Muita gente não gosta de Floriano Peixoto, o ‘Marechal de Ferro’.", a vírgula é usada para isolar o aposto explicativo "o ‘Marechal de Ferro’", que esclarece quem é Floriano Peixoto. A mesma regra se aplica ao trecho da alternativa A:

A - "O diretor do Comitê de Proteção aos Jornalistas, ONG com sede em Nova York, talvez surpreenda quem comemora as facilidades dos meios eletrônicos."

Veja que "ONG com sede em Nova York" é o aposto explicativo de "Comitê de Proteção aos Jornalistas", isolado por vírgulas.

Agora, vamos analisar por que as outras alternativas estão incorretas:

B - "Notícias falsas e quantidade nauseante de calúnias e ofensas circulam pelas redes sociais – tornando-as, ainda que livres, inconfiáveis em larga medida."

Neste caso, o trecho "ainda que livres" é uma oração subordinada adverbial concessiva, não um aposto explicativo. A regra de pontuação usada aqui é diferente.

C - "Passou o tempo, diz o ativista Joel Simon, em que se acreditava ser impossível censurar ou controlar a informação na internet."

Aqui, a vírgula isola um adjunto adverbial (diz o ativista Joel Simon), e não um aposto explicativo.

D - "Todavia, a própria sensação de que exista uma tão ampla liberdade se vê passível de contestações."

Este trecho também não contém um aposto explicativo. A vírgula está isolando um conectivo adversativo (Todavia).

E - "A guerra da informação e da contrainformação, se não ameaça diretamente a vida de jornalistas, não deixa, entretanto, de pôr em risco a verdade dos fatos."

As vírgulas aqui estão isolando uma oração subordinada adverbial condicional (se não ameaça diretamente a vida de jornalistas) e um adjunto adverbial (entretanto), e não um aposto explicativo.

Concluindo, a alternativa A é a única que utiliza a vírgula para isolar um aposto explicativo, assim como no exemplo dado na questão.

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Comentários

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GABARITO A

 

 Usa-se a vírgula:

 

 

⇒ para isolar:

 

- o aposto: (na alternativa A temos o isolamento de um APOSTO)

 

São Paulo, considerada a metrópole brasileira, possui um trânsito caótico.

 

- o vocativo:

Ora, Thiago, não diga bobagem.

 

⇒ Para marcar intercalação:

 

a) do adjunto adverbial

O café, em razão da sua abundância, vem caindo de preço.

b) da conjunção:

Estão produzindo, todavia, altas quantidades de alimentos.

c) das expressões explicativas ou corretivas:

As indústrias não querem abrir mão de suas vantagens, isto é,não querem abrir mão dos lucros altos.

 

⇒ Para marcar inversão:

a) do adjunto adverbial (colocado no início da oração):

Depois das sete horas, todo o comércio está de portas fechadas.

b) dos objetos pleonásticos antepostos ao verbo:

Aos pesquisadores, não lhes destinaram verba alguma.

c) do nome de lugar anteposto às datas:

Recife, 15 de maio de 1982.

 

⇒ Usa-se vírgula para separar entre si elementos coordenados (dispostos em enumeração):

Era um garoto de 15 anos, alto, magro.
A ventania levou árvores, e telhados, e pontes, e animais.

 

⇒ Usa-se a vírgula para marcar elipse (omissão) do verbo:

Nós queremos comer pizza; e vocês, churrasco.

_______________________________________________________________

Fonte:https://www.google.com.br/amp/m.brasilescola.uol.com.br/amp/gramatica/uso-da-virgula.htm

Mas na B e na E tem vírgulas isolando aposto também. Não tem?

O que procuramos é o uso da vírgula isolando aposto ---> Gabarito: A

b) Notícias falsas e quantidade nauseante de calúnias e ofensas circulam pelas redes sociais – tornando-as, ainda que livres, inconfiáveis em larga medida. (Uso da vírgula para isolar palavras de ênfase ou retificação).
 

c) Passou o tempo, diz o ativista Joel Simon, em que se acreditava ser impossível censurar ou controlar a informação na internet. (Uso da vírgula para isolar oração interferente).
 

d) Todavia, a própria sensação de que exista uma tão ampla liberdade se vê passível de contestações.  (Uso da vírgula para isolar conjunção coordenativa).
 

e) A guerra da informação e da contrainformação, se não ameaça diretamente a vida de jornalistas, não deixa, entretanto, de pôr em risco a verdade dos fatos.  (Uso da vírgula para 1) Isolar oração subordinada adverbial intercalada à principal + 2) isolar conjunção coordenativa deslocada.)

Temos um aposto EXPLICATIVO

O diretor do Comitê de Proteção aos Jornalistas, ONG com sede em Nova York, talvez surpreenda quem comemora as facilidades dos meios eletrônicos.

GABARITO: LETRA A

ACRESCENTANDO:

USO DA VÍRGULA

Vírgula – indica uma pequena pausa na sentença.

Não se emprega vírgula entre:

• Sujeito e verbo.

• Verbo e objeto (na ordem direta da sentença).

Para facilitar a memorização dos casos de emprego da vírgula, lembre-se de que:

A vírgula:

Desloca

Enumera

Explica

Enfatiza

Isola

Separa

Emprego da vírgula:

a) separar termos que possuem mesma função sintática no período:

- João, Mariano, César e Pedro farão a prova.

- Li Goethe, Nietzsche, Montesquieu, Rousseau e Merleau-Ponty.

b) isolar o vocativo:

- Força, guerreiro!

c) isolar o aposto explicativo:

- José de Alencar, o autor de Lucíola, foi um romancista brasileiro.

d) mobilidade sintática:

- Temeroso, Amadeu não ficou no salão.

- Na semana anterior, ele foi convocado a depor.

- Por amar, ele cometeu crimes.

e) separar expressões explicativas, conjunções e conectivos:

- Isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim, etc.

f) separar os nomes dos locais de datas:

- Cascavel, 10 de março de 2012.

g) isolar orações adjetivas explicativas:

- O Brasil, que busca uma equidade social, ainda sofre com a desigualdade.

h) separar termos enumerativos:

- O palestrante falou sobre fome, tristeza, desemprego e depressão.

i) omitir um termo:

- Pedro estudava pela manhã; Mariana, à tarde.

j) separar algumas orações coordenadas

- Júlio usou suas estratégias, mas não venceu o desafio.

Vírgula + E

1)Para separar orações coordenadas com sujeitos distintos:

Minha professora entrou na sala, e os colegas começaram a rir.

2) Polissíndeto:

Luta, e luta, e luta, e luta, e luta: é um filho da pátria.

3) Conectivo “e” com o valor semântico de “mas”:

Os alunos não estudaram, e passaram na prova.

4) Para enfatizar o elemento posterior:

A menina lhe deu um fora, e ainda o ofendeu.

FONTE: RITA SILVA

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