Qual concepção de avaliação visa promover a crítica de uma ...

A alternativa correta é a letra C - Emancipatória.

A avaliação emancipatória é uma concepção da avaliação educacional que tem como objetivo não apenas medir conhecimentos ou habilidades, mas sim promover a reflexão crítica e a transformação social. Esta abordagem considera a avaliação como um processo contínuo que deve envolver os educandos de maneira ativa, fazendo com que eles próprios sejam capazes de analisar, julgar e modificar suas práticas e seu entorno.

Para compreender por que a alternativa C é a correta, é necessário entender que as outras opções representam diferentes concepções de avaliação que não estão alinhadas com a promoção da crítica e da transformação por parte dos aprendizes:

• A avaliação cartesiana está baseada nos princípios da dúvida e do racionalismo, mas não necessariamente vinculada ao ato de transformar a realidade educacional.
• A avaliação meritocrática foca na recompensa dos méritos individuais, geralmente não incentivando a crítica coletiva ou a transformação social.
• A avaliação classificatória tende a rotular e separar os estudantes baseada em seus resultados, sem necessariamente propiciar um ambiente de reflexão transformadora.
• A avaliação segregadora é aquela que pode levar à exclusão de alunos com base em diferentes critérios, também distanciada do conceito de transformação e crítica social.

Portanto, a avaliação emancipatória é a única que almeja que os envolvidos no processo educativo se tornem agentes ativos na transformação de suas realidades, através de uma postura crítica e reflexiva, o que justifica a seleção desta alternativa como a correta.