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Q3057105 Pedagogia
De acordo com o pensamento vigotskiano quando duas linhas completamente independentes de desenvolvimento se convergem é que se consagra “o momento de maior significado no curso do desenvolvimento intelectual, que dá origem às formas puramente humanas de inteligência prática e abstrata” (Vigotski, 2007, p. 11). Essas duas linhas de desenvolvimento são:
Alternativas

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O tema central da questão é o pensamento de Lev Vigotski, um importante teórico da psicologia do desenvolvimento, conhecido por explorar a interação entre desenvolvimento cultural e biológico. Para resolver essa questão, é necessário compreender o conceito central em sua teoria, que envolve a convergência de duas linhas de desenvolvimento no processo intelectual humano.

Alternativa Correta: C - a fala e a atividade prática.

Justificativa: Segundo Vigotski, o desenvolvimento intelectual humano emerge quando duas linhas fundamentais se encontram: a fala (ou linguagem) e a atividade prática (ou experiência prática). A fala representa a internalização da cultura e da linguagem social, enquanto a atividade prática reflete as interações físicas e motoras com o mundo. A interação entre essas duas dimensões é crucial para o desenvolvimento do pensamento abstrato e das capacidades cognitivas superiores.

Por que as outras alternativas estão incorretas:

A - a brincadeira e os jogos: Embora a brincadeira e os jogos sejam importantes para o desenvolvimento infantil e para a aprendizagem, nesta questão eles não representam as linhas de desenvolvimento independentes que Vigotski menciona.

B - o ensino e a interatividade: O ensino e a interatividade são componentes do processo educacional, mas Vigotski destaca a fala e a atividade prática como os pilares convergentes do desenvolvimento intelectual.

D - o pensamento e a linguagem egocêntrica: Esta alternativa confunde o conceito de linguagem egocêntrica, que é um aspecto do desenvolvimento do pensamento, mas não representa as duas linhas independentes de desenvolvimento que Vigotski descreve.

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