De acordo com Emília Ferreiro e Ana Teberosky, a criança pas...

A alternativa correta é A - Leitor fluente.

Vamos entender melhor por que essa é a resposta correta e por que as outras alternativas são incorretas.

De acordo com Emília Ferreiro e Ana Teberosky, a criança passa por um processo de aquisição da escrita que pode ser dividido em cinco níveis de hipóteses. Esses níveis são etapas que demonstram como a criança evolui em sua compreensão e uso da escrita. A questão testa seu conhecimento sobre esses níveis e pede para identificar qual das alternativas não faz parte desse processo.

A - Leitor fluente:

Esta alternativa está incorreta porque "leitor fluente" não é um dos níveis de aquisição da escrita propostos por Emília Ferreiro e Ana Teberosky. Este termo geralmente se refere à habilidade de ler com precisão, rapidez e expressão, mas não faz parte dos cinco níveis de evolução da escrita que vamos explorar a seguir.

B - Pré-silábico:

Esta alternativa está correta porque "pré-silábico" é o primeiro nível de escrita identificado por Ferreiro e Teberosky. Nesta fase, a criança começa a explorar a escrita, mas ainda não compreende que as letras correspondem aos sons da fala. As marcas que ela faz no papel não têm relação fonética com a língua falada.

C - Alfabético:

Esta alternativa está correta porque "alfabético" é um dos níveis de escrita no qual a criança entende que cada grafema (letra) representa um fonema (som). A criança começa a escrever palavras de forma mais próxima à escrita convencional, utilizando as letras para representar os sons das palavras.

D - Silábico-alfabético:

Esta alternativa está correta porque "silábico-alfabético" é um nível intermediário. Nele, a criança mistura a hipótese silábica (uma letra para cada sílaba) com a hipótese alfabética (uma letra para cada som). Ela pode escrever parte da palavra de forma silábica e outra parte de forma alfabética.

E - Silábico:

Esta alternativa está correta porque "silábico" é outro nível identificado por Ferreiro e Teberosky. Nesse nível, a criança começa a perceber que as palavras são compostas por sílabas e tenta representar cada sílaba com uma letra.

Em resumo, as alternativas B, C, D e E estão corretas porque representam os níveis de evolução da escrita de acordo com Ferreiro e Teberosky. A alternativa A está incorreta porque "leitor fluente" não é um desses níveis, e por isso é a resposta correta para a questão.