obre uma determinada teoria da aprendizagem, analise as cara...
O ensino é um processo de condicionamento através do reforço das respostas que se quer obter.
O comportamento aprendido é uma resposta a estímulos externos, controlados por meio de reforços que ocorrem com a resposta ou após a mesma.
Se a ocorrência de um comportamento operante é seguida pela apresentação de um estímulo (reforçador), a probabilidade de reforçamento é aumentada.
As características acima definem qual tipo de teoria?
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Alternativa correta: D - Behaviorismo.
O tema central da questão é o Behaviorismo, uma teoria da aprendizagem que se concentra em processos observáveis e mensuráveis do comportamento. Para resolver essa questão com sucesso, é necessário compreender as principais características do Behaviorismo e distinguir esta abordagem das outras teorias mencionadas nas alternativas.
O Behaviorismo é uma teoria que foi desenvolvida por John B. Watson e que teve B.F. Skinner como um de seus principais representantes. O foco principal dessa abordagem está no estudo do comportamento observável, argumentando que o comportamento é influenciado e moldado por fatores ambientais, ou seja, por estímulos externos. Os behavioristas acreditam que todos os comportamentos são adquiridos através de um processo de condicionamento.
O condicionamento operante, uma ideia chave associada a Skinner, é abordado na questão. Este processo envolve a aplicação de reforços ou punições após a ocorrência de um comportamento para aumentar ou diminuir a probabilidade de que o comportamento ocorra novamente. Um reforço positivo aumenta a frequência do comportamento ao apresentar um estímulo agradável em resposta, enquanto um reforço negativo também aumenta a frequência do comportamento, mas por retirar um estímulo desagradável.
A alternativa correta, Behaviorismo, é justificada pelo fato de que as características listadas refletem diretamente os princípios dessa teoria. O ensino é visto como um processo de condicionamento, no qual o reforço é utilizado para moldar e fortalecer as respostas desejadas. Os comportamentos não são considerados como inatos ou resultantes de processos cognitivos internos, mas sim como respostas aprendidas devido à interação com o ambiente.
Portanto, é a ênfase nos estímulos externos, nos reforços, e no condicionamento do comportamento, características descritas na questão, que definem o Behaviorismo e distinguem esta teoria das demais opções apresentadas, justificando a escolha da alternativa D como a correta.
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
GABARITO ERRADO
Teoria de reforço Skinner
São ótimas as questões.
Clique para visualizar este comentário
Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos