Assinale a alternativa que indica corretamente os eixos estr...

A alternativa B - as interações e a brincadeira é a correta. Vamos entender por quê.

Na Educação Infantil, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas estão fundamentados principalmente em dois pilares: as interações e a brincadeira. Esses conceitos são essenciais para o desenvolvimento integral das crianças nessa fase. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reforça a importância desses eixos, destacando como eles contribuem para o desenvolvimento cognitivo, social, emocional e físico das crianças.

Interações: Interações são fundamentais porque é por meio delas que a criança constrói seu conhecimento sobre o mundo, estabelece vínculos afetivos e sociais e desenvolve habilidades comunicativas. A interação com outras crianças, com adultos e com o ambiente é essencial para a construção de uma aprendizagem significativa.

Brincadeira: A brincadeira é uma forma privilegiada de expressão e aprendizado na infância. Por meio dela, as crianças exploram, experimentam, testam hipóteses, resolvem problemas e expressam suas emoções. Além disso, a brincadeira promove a criatividade, a imaginação e a socialização, sendo um componente central no currículo da Educação Infantil.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas e entender por que não são adequadas:

A - a imaginação e a adaptação: Embora a imaginação seja importante, a adaptação não é considerada um eixo estruturante na Educação Infantil. A adaptação é mais um processo pelo qual a criança passa ao ingressar em um novo ambiente, mas não é um pilar das práticas pedagógicas.

C - as interações e a mediação: Aqui, as interações estão corretas, mas a mediação, apesar de ser uma estratégia pedagógica valiosa, não é considerada um dos eixos estruturantes principais. A mediação é mais uma técnica utilizada pelos educadores para facilitar a aprendizagem.

D - as interações, a vigilância e a brincadeira: A vigilância não é um conceito pedagógico estruturante. Embora a segurança das crianças seja fundamental, a vigilância não se enquadra como um eixo central das práticas pedagógicas. As interações e a brincadeira estão corretas, mas a inclusão da vigilância torna a alternativa incorreta.

E - a brincadeira, a mediação e a imaginação: Novamente, a brincadeira é correta, mas a mediação e a imaginação, apesar de importantes, não são os eixos estruturantes principais. A mediação é uma técnica e a imaginação é uma habilidade que é fomentada por meio das interações e brincadeiras.

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