Leia as afirmações abaixo, sobre as abordagens pedagógicas ...
I. Abordagem comportamentalista: os objetivos educacionais são operacionalizados e categorizados a partir de classificações: gerais (educacionais) e específicos (instrucionais). Ênfase nos meios: recursos áudio visuais, instrução programada, tecnologias de ensino, ensino individualizados (módulos instrucionais), computadores, hardwares. Os comportamentos desejados serão instalados e mantidos nos alunos por condicionantes e reforçadores.
II. Abordagem humanista: os objetivos educacionais obedecem ao desenvolvimento psicológico do aluno. Os conteúdos programáticos são selecionados a partir dos interesses dos alunos. A avaliação valoriza aspectos afetivos (atitudes) com ênfase na autoavaliação.
III. Abordagem construtivista: deve se desenvolver a inteligência, considerando o sujeito inserido numa situação social. A inteligência constrói-se a partir da troca do organismo com o meio, por meio das ações do indivíduo. Baseado no ensaio e erro, na pesquisa, na investigação, na solução de problemas, facilitando o "aprender pensar". Ênfase nos trabalhos em equipes e jogos.
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Vamos analisar a questão proposta sobre abordagens pedagógicas e identificar a alternativa correta. O gabarito indica que a alternativa correta é a A - Apenas as alternativas I e II estão corretas.
Tema central da questão: A questão aborda diferentes abordagens pedagógicas, fundamentais para os concursos públicos na área de pedagogia. As abordagens comportamentalista, humanista e construtivista são conceitos essenciais que ajudam a entender como o processo de ensino e aprendizagem pode ser estruturado.
Resumo teórico:
1. Abordagem Comportamentalista: Focada nos objetivos educacionais que são operacionalizados e categorizados. Utiliza recursos como tecnologias de ensino e instrução programada. Os comportamentos desejados são instalados nos alunos por meio de condicionantes e reforçadores. Autores como B.F. Skinner são referências nesta abordagem.
2. Abordagem Humanista: Concentra-se no desenvolvimento psicológico do aluno. Os conteúdos são escolhidos com base nos interesses dos alunos e a avaliação valoriza atitudes e autoavaliação. Esta abordagem é influenciada por teóricos como Carl Rogers, que promovem um ambiente educacional centrado no estudante.
3. Abordagem Construtivista: O foco está no desenvolvimento da inteligência através da interação social. Ênfase em atividades práticas, como pesquisa e solução de problemas. Piaget e Vygotsky são autores chave que defendem que a aprendizagem ocorre a partir da interação com o meio.
Justificativa para a alternativa correta (A):
A afirmação I descreve corretamente a abordagem comportamentalista, ressaltando a operacionalização dos objetivos e o uso de tecnologias de ensino. A afirmação II descreve bem a abordagem humanista, destacando a importância do desenvolvimento psicológico e o papel dos interesses do aluno.
Análise das alternativas incorretas:
A afirmação III sobre a abordagem construtivista está parcialmente correta, mas a expressão "baseado no ensaio e erro" pode gerar confusão, pois, no construtivismo, a aprendizagem é mais sobre construção ativa do conhecimento do que sobre tentativa e erro, o que poderia ser mais associado a abordagens comportamentais.
Portanto, apenas as alternativas I e II estão totalmente corretas, justificando a escolha da alternativa A.
Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos