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Q860790 Pedagogia
Na escola, os trabalhadores da educação são responsáveis pela organização e execução das atividades escolares dos educandos. Eles organizam disciplinas e matérias do currículo e dessa forma determinam quais são os espaços e os componentes físicos, como as edificações, os equipamentos e o mobiliário, que serão necessários à realização do currículo. A partir dessa afirmação, NÃO é correto afirmar que:
Alternativas

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A alternativa correta é a E. Esta questão aborda a importância da infraestrutura física na educação e como ela deve ser considerada no projeto de uma escola. É essencial compreender que o espaço físico, os equipamentos e o mobiliário são elementos fundamentais no processo educativo, pois suportam e facilitam a execução do currículo e as práticas pedagógicas.

Para chegar à resposta correta, é necessário entender a relação entre espaço e aprendizagem. A infraestrutura de uma escola não é apenas um conjunto de paredes e objetos, mas sim um ambiente que deve ser planejado para atender às necessidades educativas dos alunos e professores. Esse ambiente influencia diretamente na qualidade do ensino e na maneira como os educandos absorvem o conhecimento.

A alternativa E afirma que "os espaços e os componentes físicos, os equipamentos e o mobiliário, que serão necessários à realização do currículo não precisam ser levados em conta num projeto de escola". Isso está incorreto porque, na verdade, esses aspectos são cruciais para o sucesso do projeto educacional. Eles devem ser pensados de forma integrada com o currículo para promover um ambiente que seja propício ao aprendizado, que atenda às necessidades físicas, psicológicas e sociais dos alunos e que seja adaptável a diferentes metodologias de ensino.

Portanto, a infraestrutura escolar é um aspecto que precisa ser considerado com cuidado durante o planejamento e a execução de um projeto escolar, garantindo que o espaço seja um aliado do processo educativo e não um obstáculo.

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Os espaços e os componentes físicos, os equipamentos e o mobiliário, que serão necessários à realização do currículo não precisam ser levados em conta num projeto de escola.


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