De acordo com Resolução CNE/CEB nº 05/2009, que estabelece...

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Q2185956 Pedagogia
De acordo com Resolução CNE/CEB nº 05/2009, que estabelece as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil, 
Alternativas

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Gabarito: A

A alternativa correta é a A, que afirma que a criança é compreendida como um ser que constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, questiona e constrói sentidos e produz cultura. Esta visão é destacada nas Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil e reflete um entendimento contemporâneo sobre a infância, que considera a criança como sujeito ativo no seu processo de aprendizagem e desenvolvimento. A Resolução CNE/CEB nº 05/2009 enfatiza a importância do brincar, da interação com os pares e com o meio, e a participação em experiências diversificadas que promovam o desenvolvimento integral da criança.

Para justificar a escolha desta alternativa, é importante observar que a resolução em questão orienta as práticas pedagógicas em instituições de Educação Infantil de modo a respeitar as especificidades das crianças de até 5 anos de idade. Essa compreensão vai além da aquisição de conteúdos e habilidades isoladas, valorizando a formação de uma identidade autônoma, a capacidade de socialização e a inserção cultural das crianças. O documento norteia-se pela concepção de que as crianças são seres sociais, culturais, históricos e, sobretudo, sujeitos de direitos que interagem com seus pares e com adultos, constituindo conhecimento e cultura por meio das brincadeiras e das interações cotidianas.

Portanto, a alternativa A está correta por refletir os princípios estabelecidos pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil que apontam para uma concepção de ensino que valoriza a identidade da criança, o brincar e a construção de significados como partes integrantes do seu desenvolvimento e aprendizagem.

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A.

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