Mesmo tendo aumentado o nível de consciência sobre as quest...

Gabarito Comentado:

A alternativa correta é a E, que afirma que a escola não é um campo neutro, mas sim um espaço sociocultural no qual convivem conflitos e contradições. Esta afirmação está correta porque a escola é um reflexo da sociedade na qual está inserida e, como tal, reproduz e também pode contestar valores e normas sociais, incluindo as questões de racismo e discriminação.

Para compreender a questão, é necessário ter conhecimento da sociologia da educação e das discussões atuais sobre a diversidade e as desigualdades sociais presentes no ambiente escolar. É importante estar ciente de que a escola, como instituição social, está imersa em um contexto mais amplo e é influenciada por ele, ao mesmo tempo em que tem o potencial de influenciar e modificar práticas e pensamentos sociais.

A escola é um local onde a cultura é transmitida, discutida e, às vezes, contestada. Isso inclui não apenas o currículo formal, mas também as relações interpessoais e as normas e valores inerentes ao ambiente escolar. Portanto, apesar dos avanços na conscientização sobre questões étnico-raciais, é ingênuo considerar que o ambiente escolar está isento de reproduzir ideologias racistas que permeiam a sociedade.

As demais alternativas são incorretas porque simplificam ou negam a complexidade e a presença do racismo e das questões étnico-raciais no contexto educacional:

• A alternativa A é inadequada porque reduz a transmissão de valores na escola apenas à questão de classe social, ignorando outras dimensões importantes como raça, gênero e sexualidade.
• A alternativa B é falsa, pois afirma que o racismo e a discriminação não estão presentes nas relações entre educadores e educandos, o que contradiz a realidade observada em muitos contextos.
• A alternativa C nega a existência da ideologia do branqueamento, que é um fenômeno histórico e social real na formação da sociedade brasileira.
• A alternativa D apresenta uma compreensão errônea ao sugerir que as teorias racistas presentes surgiram espontaneamente e não são influenciadas pelo contexto social mais amplo.

Portanto, a alternativa E é a que melhor reflete a realidade da escola como um espaço de conflitos e contradições, no qual as questões étnico-raciais, entre outras, estão presentes e devem ser enfrentadas por meio de uma educação consciente e transformadora.

A escola não é um campo neutro, mas sim um espaço sociocultural no qual convivem conflitos e contradições.