A implementação da educação inclusiva requer estratégias com...
I pensar/recriar o modelo educativo escolar, tendo como eixo o ensino para todos.
II adotar o ensino individualizado/diferenciado para alunos que apresentem déficits intelectuais e problemas de aprendizagem.
III formar, aprimorar continuamente e valorizar professores, proporcionando-lhes condições e estímulo para ensinar toda a turma, sem exclusões ou exceções.
IV propor projetos de trabalho desvinculados das experiências e do interesse dos alunos, de modo a demonstrar a pseudoadesão do professor às inovações.
Assinale a opção correta.
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Alternativa correta: B - Apenas os itens I e III estão certos.
A questão aborda o tema da educação inclusiva, que é um conjunto de práticas e princípios para garantir o acesso à educação de qualidade a todos os alunos, independentemente de suas diferenças individuais, como deficiências, transtornos de aprendizagem, entre outras necessidades especiais. Para resolver a questão, é necessário compreender os fundamentos da educação inclusiva e como ela se aplica no contexto escolar.
O item I está correto e é fundamental para a educação inclusiva. Ele fala sobre repensar ou recriar o modelo educativo de modo que o ensino seja projetado para todos. Isso significa que as escolas devem ser capazes de atender a diversidade dos alunos, considerando diferentes estratégias de aprendizado e adaptações curriculares quando necessário.
O item II está incorreto, pois a educação inclusiva não preconiza um ensino individualizado ou diferenciado que segregue os alunos com deficiências ou problemas de aprendizagem. Em vez disso, busca estratégias que possam beneficiar a todos os alunos dentro de um contexto de aprendizagem coletiva, promovendo a participação e a aprendizagem conjunta.
O item III está correto e é um componente-chave na implementação da educação inclusiva. A formação e o aprimoramento contínuo dos professores, proporcionando-lhes condições e estímulos para ensinar toda a turma, é essencial. Professores bem preparados são mais capazes de atender às necessidades de todos os alunos e adaptar seu ensino para ser inclusivo.
Por fim, o item IV está incorreto e vai contra os princípios da educação inclusiva. Propor projetos de trabalho desvinculados das experiências e interesses dos alunos pode levar ao desengajamento e à falta de motivação. A educação inclusiva enfatiza a importância de conectar o aprendizado com a vida dos alunos, tornando-o relevante e significativo para eles.
Diante disso, a alternativa B é a correta, pois somente os itens I e III estão alinhados com os princípios da educação inclusiva, que busca um modelo educativo para todos e a valorização e formação contínua de professores para ensinar de forma inclusiva.
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Comentários
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Letra B
Não entendi por que a II está errada. :/
Acredito que a opção 2 esteja errada, por que, fala sobre ensino individualizado, e é buscando não individualização, mas sim inclusão... eu achava que estava correta também, porém como não havia a opção 1, 2 e 3, corretas, decidi mudar.
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