Embasadas na LDB 9.394/96 e na Declaração de Salamanca (1994...

A alternativa correta é a D: Viabilizar a operacionalização do mesmo, orientando as atividades educativas, as formas de executá-las e definindo as suas finalidades.

Vamos entender melhor o tema da questão:

O enunciado aborda a importância da inclusão escolar, baseando-se na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96) e na Declaração de Salamanca (1994). Esses documentos defendem que todas as crianças devem aprender juntas, independentemente de suas diferenças e necessidades individuais. Para isso, as escolas precisam se adaptar, tanto em termos de currículo quanto em organização e estratégias pedagógicas, para garantir uma educação de qualidade para todos.

Os Parâmetros Curriculares para a Educação Inclusiva (1998) reforçam que o currículo deve ser construído a partir do Projeto Pedagógico da Escola. Isso significa que ele deve ser flexível e adaptável, permitindo ajustes para atender às diversas necessidades dos alunos.

Agora, vamos analisar as alternativas:

A - Viralizar o currículo nas redes sociais orientando as atividades educativas, as formas de executá-las e definindo as suas fragilidades:

Esta alternativa está incorreta porque não faz sentido falar em "viralizar" o currículo nas redes sociais no contexto da educação inclusiva. Além disso, o foco do currículo é orientar e definir finalidades, não expor fragilidades.

B - Usar as palavras “Adequações Curriculares” para referir-se ao mesmo como sendo um elemento estático da educação daqueles que necessitam:

Esta alternativa está incorreta porque as "Adequações Curriculares" não devem ser consideradas elementos estáticos. Pelo contrário, elas são dinâmicas e visam justamente adaptar o currículo às necessidades dos alunos.

C - Viabilizar aos alunos com necessidades educacionais especiais, a flexibilização da prática educacional e atender parcialmente os alunos:

Esta alternativa está incorreta porque, além de ser imprecisa, a ideia de atender "parcialmente" os alunos contraria os princípios da educação inclusiva, que busca atender a todos de maneira plena e equitativa.

D - Viabilizar a operacionalização do mesmo, orientando as atividades educativas, as formas de executá-las e definindo as suas finalidades:

Esta é a alternativa correta. Ela aponta para a necessidade de um currículo que seja operacional, orientando as atividades educativas, definindo como devem ser executadas e quais são suas finalidades. Isso está alinhado com os princípios da LDB e da Declaração de Salamanca, que defendem uma educação inclusiva e de qualidade para todos os alunos.

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