Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), uma em cada 1...

Alternativa Correta: A

A questão aborda a avaliação e terapia fonoaudiológica de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). É necessário entender que o TEA afeta habilidades sociais e de comunicação, exigindo uma avaliação abrangente que inclua não apenas a competência linguística da criança, mas também aspectos do ambiente em que ela está inserida. Esse conhecimento é crucial para planejar um tratamento eficaz.

Justificativa da Alternativa Correta (A): A avaliação fonoaudiológica de crianças com TEA deve abranger uma gama variada de informações, incluindo a história da criança e suas competências sociais, imitação, habilidades sociais e de comunicação, habilidades conversacionais e de narrativa. Esses fatores são essenciais para uma compreensão completa da criança e para o planejamento de um tratamento adequado.

Análise das Alternativas Incorretas:

Alternativa B: A afirmação de que o uso de recursos visuais pode atrapalhar o desenvolvimento de crianças verbais é incorreta. Na verdade, recursos visuais são frequentemente usados na terapia para ajudar na compreensão e expressão, facilitando a comunicação.

Alternativa C: A ideia de que ampliar as iniciativas de comunicação em crianças não verbais pode não favorecer o desenvolvimento é incorreta. Iniciativas de comunicação são fundamentais para desenvolver habilidades linguísticas em crianças não verbais, pois estimulam a interação e a comunicação.

Alternativa D: A afirmação de que apenas protocolos padronizados são utilizados, excluindo situações espontâneas, é incorreta. A avaliação fonoaudiológica eficaz considera tanto protocolos padronizados quanto observações em situações espontâneas para capturar um panorama completo das habilidades da criança.

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