A respeito da elaboração de procedimentos educacionais difer...

Gabarito: Alternativa Errada (E)

Vamos entender o motivo pelo qual a alternativa está errada de maneira detalhada.

A questão em foco aborda a elaboração de procedimentos educacionais diferenciados, mais especificamente a responsabilidade e a fundamentação dos serviços de apoio especializado nas escolas. Esse tema é crucial na área de Psicologia da Educação, pois trata da inclusão e do suporte necessário para alunos com diferentes necessidades.

Primeiro, é importante entender que os serviços de apoio especializado são voltados para oferecer o suporte adequado aos alunos que apresentam necessidades educacionais especiais, sejam elas físicas, intelectuais, emocionais ou sociais.

De acordo com a legislação e as diretrizes educacionais, como a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015) e as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, os serviços de apoio especializado devem ser planejados e implementados com base em critérios técnico-científicos e pedagógicos, e não apenas com base nas demandas dos professores ou opiniões de profissionais da sociedade.

Por que a alternativa está errada:

A alternativa afirma que "os serviços de apoio especializado devem ser respaldados pela opinião de profissionais atuantes na sociedade e de autoridades no assunto, conforme a demanda dos professores para esse tipo de atendimento". No entanto, essa afirmação está equivocada porque:

1. Critérios Técnico-Científicos: Os serviços de apoio especializado devem ser baseados em critérios técnicos e científicos estabelecidos por estudos e práticas da Psicologia e da Educação. Esses critérios são desenvolvidos para garantir que o atendimento seja adequado e eficaz, independentemente da opinião de profissionais da sociedade em geral.

2. Planejamento Pedagógico: A demanda dos professores é importante, mas o planejamento desses serviços deve ser feito em colaboração com especialistas em educação especial, psicopedagogos e outros profissionais capacitados que podem avaliar e identificar as necessidades específicas dos alunos.

3. Legislação e Diretrizes: A elaboração dos serviços deve seguir as diretrizes legais e pedagógicas, como a Lei Brasileira de Inclusão, que visa assegurar o atendimento especializado adequado e inclusivo para todos os alunos.

Portanto, a alternativa está errada porque a elaboração de serviços de apoio especializado não deve ser respaldada apenas pela opinião de profissionais da sociedade e pelas demandas dos professores, mas sim por critérios técnico-científicos e as diretrizes pedagógicas estabelecidas.

Espero que essa explicação tenha ajudado a esclarecer o motivo da correção. Qualquer dúvida, sinta-se à vontade para perguntar!

Gabarito: ERRADO.

Os serviços de apoio especializado devem ser respaldados pela opinião de profissionais atuantes na sociedade e de autoridades no assunto, conforme a demanda dos professores para esse tipo de atendimento.

É verdade que os professores são profissionais preparados e competentes para atuar e tratar de determinados assuntos de sua área, mas não significa que o psicólogo atuante deva seguir suas diretrizes em total conformidade com as demandas como afirma essa questão; para isso ele (psicólogo) é competente e tem autonomia para elaborar sua própria proposta de mudança e intervenção junto aos demais profissionais, sempre, e só então, em última instancia, é que as autoridades autuantes no assunto é que vão dar a palavra final acerca do que será tomado, quais serão as decisões e limites.

Os serviços de apoio especializado devem ser respaldados pela opinião de profissionais atuantes na sociedade e de autoridades no assunto, conforme a demanda dos professores para esse tipo de atendimento.