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Q1024703 Pedagogia

Marque a alternativa que completa corretamente o seguinte texto:


O Decreto nº 9.765, de 11 de abril de 2019, instituiu a Política Nacional de Alfabetização, por meio da qual a União, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, implementará programas e ações voltados à promoção da alfabetização baseada em evidências científicas, com a finalidade de melhorar a qualidade da alfabetização no território nacional e de combater

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Alternativa correta: B -

o analfabetismo absoluto e o analfabetismo funcional, no âmbito das diferentes etapas e modalidades da educação básica e da educação não formal.

Para compreender a questão e a alternativa correta, é fundamental conhecer a Política Nacional de Alfabetização, instituída pelo Decreto nº 9.765/2019. Esta política visa a união de esforços entre governo federal, estados e municípios para promover a alfabetização com base em evidências científicas, melhorando assim a qualidade da alfabetização no Brasil e combatendo o analfabetismo.

O analfabetismo absoluto é a condição na qual o indivíduo é incapaz de ler e escrever um simples bilhete no idioma que conhece, enquanto o analfabetismo funcional se refere àqueles que, mesmo sabendo ler e escrever, não desenvolvem habilidades literárias suficientes para se engajar efetivamente em atividades sociais que requerem leitura e escrita, como por exemplo, compreender manuais de instrução, mapas ou seguir instruções escritas.

Quando se fala em educação básica, estamos abrangendo as etapas de ensino que vão da educação infantil ao ensino médio. A educação não formal, por sua vez, diz respeito a cursos, oficinas, atividades culturais e outras práticas educativas que não se enquadram na estrutura regular de ensino.

A alternativa B é correta porque abarca tanto o analfabetismo absoluto quanto o funcional, e considera a abrangência da educação básica e da educação não formal. A opção A menciona a educação de jovens e adultos, que também é importante, mas é mais específica e não inclui toda a amplitude da educação não formal.

A alternativa C menciona genericamente o analfabetismo sem diferenciar seus tipos e menciona educação formal, que é um termo mais abrangente e que não é específico da Política Nacional de Alfabetização. A alternativa D limita o combate ao analfabetismo à educação fundamental, o que não cobre todas as fases da educação básica nem contempla a educação não formal.

Portanto, a alternativa B expressa corretamente o objetivo do Decreto nº 9.765/2019 de melhorar a qualidade da alfabetização e combater o analfabetismo em suas diversas formas, tanto na educação b��sica quanto na educação não formal.

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B - o analfabetismo absoluto e o analfabetismo funcional, no âmbito das diferentes etapas e modalidades da educação básica e da educação não formal.

Art. 1º Fica instituída a Política Nacional de Alfabetização, por meio da qual a União, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, implementará programas e ações voltados à promoção da alfabetização baseada em evidências científicas, com a finalidade de melhorar a qualidade da alfabetização no território nacional e de combater o analfabetismo absoluto e o analfabetismo funcional, no âmbito das diferentes etapas e modalidades da educação básica e da educação não formal

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