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Q2520267 Pedagogia

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O desenvolvimento cerebral na primeira infância não é significativamente afetado pela qualidade das interações sociais e emocionais que a criança experimenta.

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A alternativa correta é: E - errado

Vamos entender melhor por que essa é a resposta correta.

O desenvolvimento cerebral na primeira infância é um tema fundamental em Pedagogia, especialmente nos aspectos psicológicos da educação. Durante essa fase, o cérebro da criança está em um período de rápida e crítica formação. Diversos estudos em neurociência e psicologia do desenvolvimento mostram que a qualidade das interações sociais e emocionais tem um impacto significativo no desenvolvimento cerebral.

Na primeira infância, experiências sociais e emocionais positivas, como o afeto e o apoio dos cuidadores, são cruciais para o desenvolvimento de áreas do cérebro associadas à regulação emocional, cognição, e habilidades sociais. Crianças que têm um ambiente rico em estímulos afetivos e interações sociais tendem a desenvolver melhor suas capacidades cognitivas e emocionais.

Por outro lado, a falta de interações sociais de qualidade pode acarretar em atrasos no desenvolvimento e em dificuldades emocionais e comportamentais futuras. Isso ocorre porque o cérebro é moldado pelas experiências que a criança vivencia, e interações sociais e emocionais de qualidade são essenciais para o desenvolvimento saudável do cérebro na primeira infância.

Portanto, a afirmativa da questão é incorreta ao sugerir que o desenvolvimento cerebral na primeira infância não é significativamente afetado pela qualidade das interações sociais e emocionais. Na verdade, essas interações são extremamente importantes e têm um impacto profundo no desenvolvimento cerebral.

Espero que essa explicação tenha sido clara e tenha ajudado a compreender por que a alternativa correta é "E - errado". Se precisar de mais alguma coisa, estou à disposição!

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Comentários

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Gab. Errado.

Motivo: Compare uma criança que vive em uma vida regrada de interações sociais dos mais variados tipos, essa criança crescerá mais desenvolta em comunicação e outras habilidades, entretanto se houver uma criança que vive em um ambiente pobre de interações sociais a mesma terá dificuldades sociais no futuro, um exemplo palpável é a timidez de crianças e adolescentes, pois se for estudado os casos, muitos eram isolados em suas famílias e tinham pouca convivência com seres de idade semelhante, sendo mais reducionistas as escolas, creches e ambientes que sejam educacionais.

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