Ao caracterizar o ensino de história no ensino fundamental, ...

Proporcionar ao professor uma abordagem de conteúdo de qualidade em busca da verdade histórica.

Serve como suporte nas discussões e no delineamento de proposições educativas da escola e da prática pedagógica.

Serve de base para planejar as aulas, colocando nos trilhos os conteúdos da disciplina com objetivo de ir ao encontro da história factual, cultural e universal.

Proporcionar aos professores e educadores aquilo que os educadores chamam de historicidade para além da aparência.

Efetivamente é um documento de seleção de material didático e recurso tecnológico para o professor transmitir o conhecimento com mais qualidade.