“Atualmente está em voga falar em aprendizagem ativa e metod...

A alternativa correta é a A. Vamos entender o porquê desta ser a correta ao analisar o contexto da questão.

As metodologias ativas de aprendizagem são abordagens educacionais que transferem o foco do ensino do professor para a aprendizagem do aluno. Nestas metodologias, o aluno é incentivado a ser o protagonista do próprio aprendizado, engajando-se ativamente na construção de seu conhecimento por meio de atividades práticas e reflexão sobre o que foi feito.

Examinando as alternativas que estão alinhadas com a descrição de metodologias ativas:

• B - Cita o desafio de repensar propostas educativas que superem o modelo tradicional centrado no professor.
• C - Descreve o processo de aprendizagem ativa onde os alunos são ativos na construção do conhecimento.
• D - Fala da importância de considerar as práticas sociais da cultura digital que diluem as fronteiras da sala de aula tradicional.

Essas alternativas estão alinhadas com o conceito de aprendizagem ativa, em que os alunos são participantes ativos e críticos no processo de aprendizagem, ao invés de receptores passivos de informação.

No entanto, a alternativa A é incorreta porque sugere que para focar na aprendizagem ativa, é necessário reconsiderar o currículo e as metodologias que "colocam o professor no centro do processo educativo". De fato, o papel do professor nas metodologias ativas não é eliminado ou desvalorizado; ao contrário, o professor assume o papel de facilitador, orientador, e mentor no processo de aprendizagem. A frase da alternativa pode dar a entender que o professor não possui um papel significativo na aprendizagem ativa, o que é um equívoco. O professor é essencial para estruturar as atividades, guiar os estudantes e promover a reflexão crítica que é vital para a aprendizagem ativa.

Em resumo, a questão exige a compreensão de que na aprendizagem ativa, o aluno é colocado no centro do processo de aprendizagem, mas isso não diminui a importância do professor, que continua a ter um papel fundamental, embora de uma forma diferente do modelo tradicional de ensino. Portanto, a alternativa A é incorreta, pois implicitamente sugere que o professor é deslocado do processo educativo ao se adotar metodologias ativas, o que é um entendimento errôneo.

a) INCORRETA: Pois se está centrado no professor a figura do outro é passiva e não ativa. (Enfoque tradicional).

NOSSA  EU MARQUEI B....NADA A VER ESSA  A

O enunciado fala de aprendizagem e metodologias ativas- aluno como protagonista da aprendizagem.

Para uma melhor interpretação e encontrar o item ERRADO é necessário substituir a palavra reconsiderar por tornar a considerar.

Assim fica fácil pensar no erro,,uma vez que a alternativa torna o professor o centro do processo educativo- ENFOQUE TRADICIONAL.

Gabarito letra: A

Dicionário

reconsiderar

verbo 

1. transitivo direto

retomar o exame de (questão); tornar a considerar.

"r. o caso"

2. transitivo direto e intransitivo

pensar melhor; repensar.

"reconsiderei (o assunto) e vi que não tinha razão"

Pensei na opção 2 do dicionário. repensar.

O aluno é o centro do processo educativo.