Assinale alternativa que corresponde a portfólios referente...

Alternativa Correta: C

Justificativa:

A questão aborda o uso de portfólios na avaliação da educação infantil. Para resolvê-la, é necessário compreender os conceitos de avaliação formativa e a importância de registros contínuos e dinâmicos no desenvolvimento das crianças.

Alternativa C: Devem ser uma amostragem dinâmica do que foi produzido na escola e de como foi feita essa produção, com conteúdos que façam sentido para as crianças e os docentes.

Essa alternativa é a correta porque descreve com precisão a função dos portfólios na educação infantil. Os portfólios servem como uma coleção dinâmica e contínua dos trabalhos e projetos das crianças, refletindo seu progresso ao longo do tempo. Eles ajudam a documentar o desenvolvimento e as aprendizagens significativas, tanto para os alunos quanto para os professores.

Análise das Alternativas Incorretas:

Alternativa A: Devem guiar os procedimentos de observação da criança, do contexto e do grupo, bem como da interação entre as crianças e entre elas e o professor nas atividades da rotina.

Embora a observação seja uma prática importante na avaliação, esta alternativa se refere mais aos procedimentos de observação e análise do comportamento e interações das crianças do que ao conceito específico de portfólios.

Alternativa B: Considerar que as crianças têm muito a dizer sobre seu próprio processo de aprendizagem e um professor atento pode qualificar muito sua avaliação com base na escuta, mesmo com as crianças bem pequenas.

Esta alternativa fala sobre a importância de ouvir as crianças e valorizar suas opiniões sobre o próprio processo de aprendizagem, o que é relevante, mas não se aplica diretamente ao conceito de portfólios.

Alternativa D: Podem ser vistos e ouvidos várias vezes e apresentados para toda comunidade escolar. Por isso, cabe discutir com os gestores, no planejamento institucional da escola, formas de viabilizar esses registros.

Embora os portfólios possam ser compartilhados com a comunidade escolar, esta alternativa está mais relacionada com a logística e planejamento institucional do que com a função específica dos portfólios como ferramenta de avaliação contínua e dinâmica.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

Sempre entendi que a avaliação na educação infantil deveria ser feita a partir da observação dessas em seu convívio e práticas escolares. Achei errado esse gabarito.

Adolescentes na educação infantil

Discordo do gabarito, não há que se falar em conteúdos na EI, pois o eixo do planejamento são interações e brincadeiras.

GAB: C

Devem ser uma amostragem dinâmica do que foi produzido na escola e de como foi feita essa produção, com conteúdos que façam sentido para as crianças e os docentes.

Pessoal, percebam que a questão quer saber sobre a avaliação alternativa.

Algo dinâmico e difercificado, que faz parte da convivência das crianças no dia a dia, que faz sentido para elas.

Por isso que a letra C esta correta.