Vygotsky reafirma a natureza histórica e social do ser human...
Vygotsky reafirma a natureza histórica e social do ser humano, como ser concreto, autor e produtor de sua história. Assim, concebeu o desenvolvimento humano a partir de quatro planos genéticos: filogênese, ontogênese, sociogênese e microgênese. Eles são quatro aspectos do desenvolvimento, que estão inter-relacionados e constituem a origem de quem somos nós e de como nos tornamos humanos. Está INCORRETA a definição:
- Gabarito Comentado (1)
- Aulas (4)
- Comentários (7)
- Estatísticas
- Cadernos
- Criar anotações
- Notificar Erro
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
A alternativa correta é a letra B. Vamos entender melhor o tema abordado e a justificativa para essa resposta.
Para responder a esta questão, é necessário compreender os conceitos dos quatro planos genéticos propostos por Vygotsky, que são fundamentais para entender a perspectiva histórico-cultural do desenvolvimento humano:
- Plano ontogenético se refere ao desenvolvimento individual ao longo da vida, desde o nascimento até a morte.
- Plano filogenético diz respeito à evolução da espécie humana ao longo das gerações e como essa história evolutiva influencia o ser humano atual.
- Plano microgenético foca nos processos de desenvolvimento que ocorrem em um curto espaço de tempo, como a aprendizagem e o desenvolvimento de habilidades específicas.
- Plano sociogenético enfatiza o papel da sociedade e da cultura no desenvolvimento humano, destacando como interagimos e somos influenciados pelo meio social.
A alternativa B está incorreta porque o plano filogenético não é independente da ontogênese. Na verdade, o desenvolvimento filogenético é fundamental para entender a ontogênese, pois fornece o pano de fundo evolutivo no qual os processos ontogenéticos ocorrem. A evolução da espécie humana moldou as capacidades e potenciais que cada indivíduo desenvolve ao longo de sua vida, e portanto, esses dois planos estão intrinsecamente ligados.
É importante ressaltar que, segundo Vygotsky, os processos de aprendizagem são sociais e colaborativos e envolvem a interação com outras pessoas. Dessa forma, a alternativa C também está equivocada ao sugerir que vivemos sozinhos nossas aprendizagens. No entanto, ao considerar que a alternativa B está mais fundamentalmente errada, pois confunde a relação entre filogênese e ontogênese, ela é identificada como a resposta correta para esta questão.
Espero que essa explicação tenha ajudado a compreender melhor os conceitos de Vygotsky sobre os planos genéticos e por que a alternativa B é a que contém a definição incorreta.
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
Gabarito: B
Comentário desse questão.
A filogênese estuda a evolução das espécies, por meio da adaptação progressiva desde os seus primórdios, abordando tanto as predisposições biológicas quanto as características gerais do comportamento humano.
A ontogênese refere-se à evolução humana, iniciada na concepção, seguida de transformações sequenciadas até a morte, de tal forma que cada estágio apresenta um determinado nível de maturidade.
A sociogênese estuda as interações sociais como sendo as raízes das funções mentais superiores, que só passam a existir no indivíduo na relação mediada com o mundo externo.
A microgênese é caracterizada pela emergência do psiquismo individual no cruzamento dos fatores biológico, histórico e cultural, sendo crucial na questão da afetividade e no conceito de personalidade
B=ERRADA A palavra "INDEPENDE"
OS PLANOS DE DESENVOLVIMENTO
1-FILOGENÉTICO: história da espécie
2-ONTOGENÉTICO: desenvolvimento da espécie
3-SÓCIOGENÉTICO: história da cultura
4-MICROGÊNICO: viver momentos iguais de forma diferente, mesmo sendo iguais biologicamente.
Clique para visualizar este comentário
Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo