A respeito dos métodos e das técnicas de pesquisa, julgue o ...

Alternativa Correta: E - Errado

Vamos entender por que a alternativa correta é Errado e explorar o tema abordado pela questão.

1. Tema da Questão:

A questão aborda os métodos e técnicas de pesquisa em educação, especificamente as abordagens qualitativas. Esse é um tema central nos estudos sobre metodologia científica, fundamental para pesquisadores em educação.

2. Conhecimentos Necessários:

Para responder corretamente a esta questão, é importante conhecer os conceitos e métodos de coleta de dados em pesquisas qualitativas, conforme discutido por Lüdke e André em sua obra "Pesquisa em Educação" (1986).

3. Justificativa da Alternativa Correta:

A alternativa é Errada porque, segundo Lüdke e André, as abordagens qualitativas de pesquisa não descrevem o questionário como uma das principais técnicas de coleta de dados. Normalmente, em pesquisas qualitativas, as técnicas mais comuns são:

• Entrevista: Permite uma compreensão profunda das perspectivas dos participantes.
• Observação Participante: Envolve o pesquisador imerso no ambiente do sujeito de estudo.
• Análise Documental: Focada na análise de documentos relevantes ao contexto do estudo.

O questionário, ainda que seja uma ferramenta útil, é mais comumente associado a abordagens quantitativas, onde a objetividade e a quantificação dos dados são primordiais. Em abordagens qualitativas, busca-se uma compreensão mais subjetiva e profunda dos fenômenos estudados.

4. Conclusão:

Portanto, a alternativa correta é Errado, pois a afirmativa não reflete com precisão os métodos de coleta de dados descritos por Lüdke e André para pesquisas qualitativas. Entender essa distinção é crucial para a correta aplicação dos métodos de pesquisa em contextos educacionais.

Se tiver mais dúvidas ou precisar de mais esclarecimentos, estarei à disposição para ajudar!

Métodos de coleta de dados: observação, entrevista e análise documental. In: LÜDKE, Menga; ANDRÉ, Marli E. D. A.Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo: Epu, 1986.