Com relação ao processo ensino aprendizagem, podemos afirma...

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Q2861045 Pedagogia

Com relação ao processo ensino aprendizagem, podemos afirmar que caracterizam a avaliação:

I. A avaliação escolar como um componente do processo de ensino que visa, através da verificação e qualificação dos resultados obtidos, determinar a correspondência destes com os objetivos propostos e, com isso, orientar a tomada de decisões em relação às atividades didáticas.

II. A avaliação escolar cumpre pelo menos três funções: pedagógico-didática, de diagnóstico e de controle.

III. Ajuda a desenvolver capacidades e habilidades, sem refletir a unidade objetivos-conteúdos - possibilitando a revisão do plano de ensino.

IV. A avaliação diagnóstica ocorre no início, durante e no final do desenvolvimento das aulas ou unidades didáticas.

Alternativas

Gabarito comentado

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A alternativa correta é: C - Apenas I, II e IV.

Vamos entender por que essa é a alternativa correta, analisando cada uma das afirmativas:

I. A avaliação escolar como um componente do processo de ensino que visa, através da verificação e qualificação dos resultados obtidos, determinar a correspondência destes com os objetivos propostos e, com isso, orientar a tomada de decisões em relação às atividades didáticas.

Essa afirmativa está correta, pois a avaliação no contexto educacional tem como principal função verificar se os objetivos educacionais foram atingidos e orientar a prática pedagógica. Ela é um instrumento fundamental para ajustar o planejamento e as estratégias de ensino.

II. A avaliação escolar cumpre pelo menos três funções: pedagógico-didática, de diagnóstico e de controle.

Essa afirmativa também está correta. A avaliação tem múltiplas funções dentro do processo educativo: pedagógico-didática (para orientar o processo de ensino-aprendizagem), de diagnóstico (para identificar dificuldades e necessidades dos alunos) e de controle (para verificar o cumprimento dos objetivos estabelecidos).

III. Ajuda a desenvolver capacidades e habilidades, sem refletir a unidade objetivos-conteúdos - possibilitando a revisão do plano de ensino.

Essa afirmativa está incorreta. A avaliação deve sim refletir a unidade entre objetivos e conteúdos, pois é através dessa relação que se pode verificar a efetividade do ensino. Ignorar essa unidade compromete a função diagnóstica e de acompanhamento da aprendizagem.

IV. A avaliação diagnóstica ocorre no início, durante e no final do desenvolvimento das aulas ou unidades didáticas.

Essa afirmativa está correta. A avaliação diagnóstica é contínua e deve ocorrer em diferentes momentos do processo educativo para identificar as necessidades dos alunos e ajustar o ensino conforme necessário.

Agora, vamos justificar as alternativas corretas e incorretas:

A - Apenas I, II e III.

Incorreta. A afirmativa III é incorreta, como explicado acima.

B - Apenas II, III e IV.

Incorreta. A afirmativa III é incorreta.

C - Apenas I, II e IV.

Correta. Todas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

D - Apenas II e IV.

Incorreta. A afirmativa I também está correta.

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