Com relação ao processo ensino aprendizagem, podemos afirma...
Com relação ao processo ensino aprendizagem, podemos afirmar que caracterizam a avaliação:
I. A avaliação escolar como um componente do processo de ensino que visa, através da verificação e qualificação dos resultados obtidos, determinar a correspondência destes com os objetivos propostos e, com isso, orientar a tomada de decisões em relação às atividades didáticas.
II. A avaliação escolar cumpre pelo menos três funções: pedagógico-didática, de diagnóstico e de controle.
III. Ajuda a desenvolver capacidades e habilidades, sem refletir a unidade objetivos-conteúdos - possibilitando a revisão do plano de ensino.
IV. A avaliação diagnóstica ocorre no início, durante e no final do desenvolvimento das aulas ou unidades didáticas.
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Gabarito comentado
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A alternativa correta é: C - Apenas I, II e IV.
Vamos entender por que essa é a alternativa correta, analisando cada uma das afirmativas:
I. A avaliação escolar como um componente do processo de ensino que visa, através da verificação e qualificação dos resultados obtidos, determinar a correspondência destes com os objetivos propostos e, com isso, orientar a tomada de decisões em relação às atividades didáticas.
Essa afirmativa está correta, pois a avaliação no contexto educacional tem como principal função verificar se os objetivos educacionais foram atingidos e orientar a prática pedagógica. Ela é um instrumento fundamental para ajustar o planejamento e as estratégias de ensino.
II. A avaliação escolar cumpre pelo menos três funções: pedagógico-didática, de diagnóstico e de controle.
Essa afirmativa também está correta. A avaliação tem múltiplas funções dentro do processo educativo: pedagógico-didática (para orientar o processo de ensino-aprendizagem), de diagnóstico (para identificar dificuldades e necessidades dos alunos) e de controle (para verificar o cumprimento dos objetivos estabelecidos).
III. Ajuda a desenvolver capacidades e habilidades, sem refletir a unidade objetivos-conteúdos - possibilitando a revisão do plano de ensino.
Essa afirmativa está incorreta. A avaliação deve sim refletir a unidade entre objetivos e conteúdos, pois é através dessa relação que se pode verificar a efetividade do ensino. Ignorar essa unidade compromete a função diagnóstica e de acompanhamento da aprendizagem.
IV. A avaliação diagnóstica ocorre no início, durante e no final do desenvolvimento das aulas ou unidades didáticas.
Essa afirmativa está correta. A avaliação diagnóstica é contínua e deve ocorrer em diferentes momentos do processo educativo para identificar as necessidades dos alunos e ajustar o ensino conforme necessário.
Agora, vamos justificar as alternativas corretas e incorretas:
A - Apenas I, II e III.
Incorreta. A afirmativa III é incorreta, como explicado acima.
B - Apenas II, III e IV.
Incorreta. A afirmativa III é incorreta.
C - Apenas I, II e IV.
Correta. Todas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
D - Apenas II e IV.
Incorreta. A afirmativa I também está correta.
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