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Q3016951 Pedagogia
A escola é local onde há interações sociais, seja no pátio, na sala de professores ou secretaria, infelizmente, pode haver a denominada “fofoca”. Quando as fofocas tomam maiores contornos, pode se tornar difamação, e virar caso de justiça. Neste contexto, a fofoca se configura um tipo de violência, definida como:
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A alternativa correta é a Alternativa B - Violência moral.

A questão aborda o tema das interações sociais no ambiente escolar, mencionando especificamente a ocorrência de fofocas. Esse tipo de comportamento pode evoluir para uma situação mais grave, como a difamação, que é um problema sério e pode ter consequências legais. A fofoca, nesse contexto, é identificada como uma forma de violência, e a questão pede para classificar esse tipo de violência.

Violência moral é a correta porque envolve atos que atentam contra a honra e a dignidade de uma pessoa, como é o caso da difamação. Quando se espalham informações falsas ou maliciosas sobre alguém, prejudicando sua imagem e reputação, configura-se violência moral, que é caracterizada pela tentativa de desqualificar e humilhar o outro.

Vamos analisar as alternativas incorretas:

A - Violência simbólica: Trata-se de uma forma de violência que não é visível de maneira direta, mas manifesta-se através de imposições culturais e sociais que naturalizam hierarquias e desigualdades. Embora a fofoca possa estar inserida em um contexto de dominação simbólica, ela se encaixa mais diretamente como uma violência moral.

C - Violência física: Este tipo de violência implica em agressões que causam dor ou ferimento físico. A fofoca não envolve agressão física, mas sim um ataque à moral e à reputação, portanto, não se encaixa nesta categoria.

D - Violência psicológica: Envolve agressões que causam danos emocionais ou psicológicos, como o assédio ou ameaças. Embora a fofoca possa causar sofrimento psicológico, a questão enfatiza a difamação, que se refere mais especificamente à violência moral.

Entender a diferença entre os tipos de violência é essencial para abordar adequadamente os conflitos no ambiente escolar e promover um ambiente mais saudável e respeitoso.

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