Considerando o texto precedente e os múltiplos aspectos rela...

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Q965960 Pedagogia

            Em geral, podemos dizer que todas as tentativas de privilegiar, ora uma elaboração cuidadosa e articulada do conteúdo a ser aprendido, ora uma metodologia atenta exclusivamente ao desenvolvimento psicológico do estudante, não somente têm reduzido o espaço de ação do professor e perturbado sua sobrevivência profissional, mas também têm obtido resultados insatisfatórios quanto à aprendizagem dos estudantes. O recente crescimento de uma visão construtivista de ensino e aprendizagem nos meios didáticos recoloca o problema da formação do professor, ressaltando a importância do seu conhecimento científico e da natureza de sua competência profissional.

A. Villani e J. L. A. Pacca. Construtivismo, conhecimento científico e

habilidade didática no ensino de ciências. In: Revista da Faculdade de

Educação, São Paulo, v. 23, n.º 1/2, jan.-dez./1997, p. 196-214 (com adaptações)

Considerando o texto precedente e os múltiplos aspectos relacionados ao ensino, julgue o seguinte item.


Saber distinguir as características do saber científico e do senso comum constitui habilidade didática necessária a professores de biologia.

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