Em relação às identidades que configuram o processo
educativo, abrangendo crianças, adolescentes, jovens,
adultos e idosos, qual alternativa apresenta uma prática
pedagógica que melhor atende à diversidade de
experiências e necessidades de cada grupo etário?

Question

Em relação às identidades que configuram o processo
educativo, abrangendo crianças, adolescentes, jovens,
adultos e idosos, qual alternativa apresenta uma prática
pedagógica que melhor atende à diversidade de
experiências e necessidades de cada grupo etário? Alternativa A: Priorizar exclusivamente a educação infantil e juvenil,
considerando que essas fases são as mais propícias
para a aprendizagem significativa promovendo uma
educação inclusiva. Ou Alternativa B: Utilizar de práticas pedagógicas que ignoram as
especificidades das diferentes faixas etárias,
promovendo uma educação externa para a
padronização dos conteúdos. Ou Alternativa C: Adotar metodologias inflexíveis e diferenciadas, que
desconsiderem as particularidades de cada fase da
vida, promovendo uma educação inclusiva e adaptada
ao desenvolvimento de cada grupo. Ou Alternativa D: Utilizar uma abordagem única de ensino, que padroniza
o conteúdo e a metodologia para todas as idades,
garantindo uma uniformidade no processo educativo. Ou Alternativa E: Estimular métodos diferenciados que considerem as
necessidades, experiências e perspectivas de cada fase
de desenvolvimento, promovendo uma educação
personalizada e inclusiva.

Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo · Accepted Answer

Alternativa [E] Estimular métodos diferenciados que considerem as
necessidades, experiências e perspectivas de cada fase
de desenvolvimento, promovendo uma educação
personalizada e inclusiva.

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Em relação às identidades que configuram o processo educati...

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