O educar e o cuidar juntos são essenciais no desenvolvimento cognitivo, afetivo, físico e linguístico da criança. [...] A dicotomia,
muitas vezes vivida entre o cuidar e o educar, deve começar a ser desmistificada. Todos os momentos podem ser pedagógicos
e de cuidados no trabalho com crianças de 0 a 5 anos. Tudo dependerá da forma como se pensam e se procedem as ações. Ao
promovê-las, proporcionamos cuidados básicos ao mesmo tempo em que atentamos para a construção da autonomia, dos
conceitos, das habilidades, do conhecimento físico e social.
(Craidy e Kaercher, 2001, p. 70.)
Sobre o exposto, analise as premissas a seguir.
I. “______________ refere-se à manutenção de um ambiente seguro, sem riscos de acidentes, com supervisão das atividades
para prevenir qualquer tipo de perigo.”
II. “___________ refere-se às ações que visam atender às necessidades básicas e ao bem-estar das crianças, tais como garantir
que elas recebam refeições adequadas e saudáveis durante o período escolar.
III. “___________ refere-se ao planejamento e à execução de práticas pedagógicas que estimulem a aprendizagem e o
desenvolvimento das habilidades motoras, linguísticas, sociais e emocionais das crianças.
IV. “______________ significa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e
que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros
em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da
realidade social e cultural”.
A sequência está correta em

Question

O educar e o cuidar juntos são essenciais no desenvolvimento cognitivo, afetivo, físico e linguístico da criança. [...] A dicotomia,
muitas vezes vivida entre o cuidar e o educar, deve começar a ser desmistificada. Todos os momentos podem ser pedagógicos
e de cuidados no trabalho com crianças de 0 a 5 anos. Tudo dependerá da forma como se pensam e se procedem as ações. Ao
promovê-las, proporcionamos cuidados básicos ao mesmo tempo em que atentamos para a construção da autonomia, dos
conceitos, das habilidades, do conhecimento físico e social.
(Craidy e Kaercher, 2001, p. 70.)
Sobre o exposto, analise as premissas a seguir.
I. “______________ refere-se à manutenção de um ambiente seguro, sem riscos de acidentes, com supervisão das atividades
para prevenir qualquer tipo de perigo.”
II. “___________ refere-se às ações que visam atender às necessidades básicas e ao bem-estar das crianças, tais como garantir
que elas recebam refeições adequadas e saudáveis durante o período escolar.
III. “___________ refere-se ao planejamento e à execução de práticas pedagógicas que estimulem a aprendizagem e o
desenvolvimento das habilidades motoras, linguísticas, sociais e emocionais das crianças.
IV. “______________ significa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e
que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros
em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da
realidade social e cultural”.
A sequência está correta em Alternativa A: I. Cuidar II. Cuidar III. Educar IV. Educar Ou Alternativa B: I. Cuidar II. Educar III. Cuidar IV. Educar Ou Alternativa C: I. Educar II. Educar III. Cuidar IV. Cuidar Ou Alternativa D: I. Educar II. Cuidar III. Educar IV. Cuidar

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Alternativa [A] I. Cuidar II. Cuidar III. Educar IV. Educar Para resolver essa questão, precisamos entender os conceitos de cuidar e educar dentro do contexto da educação infantil. O texto de apoio nos ajuda a compreender que ambos os conceitos são fundamentais e que frequentemente se inter-relacionam e, por isso, devem ser abordados de forma integrada.

A alternativa correta é a A. Vamos analisar cada premissa para entender por que essa é a resposta certa:

I. "______________ refere-se à manutenção de um ambiente seguro, sem riscos de acidentes, com supervisão das atividades para prevenir qualquer tipo de perigo." - Este trecho está relacionado ao conceito de cuidar, pois envolve garantir a segurança e supervisão das crianças.
    II. "___________ refere-se às ações que visam atender às necessidades básicas e ao bem-estar das crianças, tais como garantir que elas recebam refeições adequadas e saudáveis durante o período escolar." - Novamente, a premissa está relacionada a cuidar, pois trata do bem-estar físico e das necessidades básicas.
    III. "___________ refere-se ao planejamento e à execução de práticas pedagógicas que estimulem a aprendizagem e o desenvolvimento das habilidades motoras, linguísticas, sociais e emocionais das crianças." - Esta é claramente uma definição de educar, pois foca no desenvolvimento educativo e pedagógico.
    IV. "______________ significa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal..." - Este também se refere a educar, pois envolve o ato de guiar e promover um ambiente de aprendizagem e desenvolvimento social.

Agora, vejamos por que as outras alternativas estão incorretas:

B. Nesta alternativa, há uma inversão nos conceitos de cuidar e educar em algumas premissas, como na premissa II que está correta em A, mas incorreta em B.
    C. Esta sequência coloca educar em situações que claramente se referem a cuidar, como na premissa I, o que a torna incorreta.
    D. Aqui, a premissa II está associada ao educar, quando na verdade deveria ser cuidar, tornando-a incorreta.

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