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Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor Mediador - P1 |
Q1706554 Pedagogia
Determina a Resolução Nº 277/2017, no Art. 27, que conforme a necessidade de atendimento de cada caso do público alvo de Educação Especial, os sistemas de ensino deverão, ainda assegurar Guia-interprete, Assistente Educacional e Professor Mediador. Assinale a alternativa que corresponde a uma das atribuições do Professor mediador.
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A alternativa correta é E - Apoiar os estudantes nas atividades pedagógicas, lúdicas, culturais e desportivas.

Vamos entender melhor o tema da questão. A Resolução Nº 277/2017 do Conselho Nacional de Educação trata das diretrizes para a Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. Especificamente, o Art. 27 menciona a necessidade de assegurar determinadas funções, como Guia-intérprete, Assistente Educacional e Professor Mediador, para garantir o atendimento adequado ao público-alvo da Educação Especial.

O Professor Mediador é um profissional fundamental para a inclusão escolar, pois sua função é garantir que os estudantes com necessidades especiais possam participar de todas as atividades escolares de maneira plena e significativa.

Agora, vamos analisar as alternativas:

E - Apoiar os estudantes nas atividades pedagógicas, lúdicas, culturais e desportivas

Essa é a alternativa correta. O Professor Mediador deve proporcionar suporte nas diversas atividades escolares, garantindo que os alunos com necessidades especiais participem ativamente e tenham acesso ao currículo completo. Este apoio pode incluir adaptações de materiais, mediação de relações sociais e intervenções pedagógicas diretas.

A - Adotar um objeto de referência para sua auto identificação

Essa alternativa não se relaciona diretamente com as atribuições do Professor Mediador. Adotar um objeto de referência pode ser uma estratégia específica para auxiliar na comunicação e identificação, mas não é uma das responsabilidades principais do Professor Mediador conforme a Resolução.

B - Realizar os cuidados de higiene de preferência na presença de uma segunda pessoa da escola

Embora o cuidado com a higiene pessoal possa ser necessário para alguns alunos com necessidades especiais, essa responsabilidade normalmente recai sobre o Assistente Educacional, e não sobre o Professor Mediador. A mediação do Professor é mais focada no aspecto pedagógico e de inclusão nas atividades escolares.

C - Planejar atividades funcionais e criar uma rotina previsível com uma possível comunicação

Essa alternativa descreve uma função que pode ser atribuída ao Professor ou ao Assistente Educacional, mas não é a principal responsabilidade do Professor Mediador segundo a Resolução. O foco do mediador é mais amplo e envolve a integração nas atividades escolares de modo geral.

D - Auxiliar, quando necessário, na locomoção do estudante nos espaços escolares

Embora possa ocorrer na prática, essa não é a principal atribuição do Professor Mediador. A assistência na locomoção é mais caracteristicamente uma responsabilidade do Assistente Educacional ou outros profissionais de apoio.

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Apoiar os estudantes nas atividades pedagógicas, lúdicas, culturais e desportivas.

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