Relacione os estágios de desenvolvimento, segundo Piaget, às...

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Q610522 Pedagogia
Relacione os estágios de desenvolvimento, segundo Piaget, às suas respectivas características.

1. Período Simbólico

2. Período Intuitivo

3. Período Operatório Concreto

( ) A criança é capaz de ordenar elementos por seu tamanho e consolida as conservações de número, substância, volume e peso.

( ) A criança desenha, imita, dramatiza. Capacidade de formar imagens mentais, transformando objetos em uma satisfação da vontade.

( ) A criança explica os fenômenos e tem capacidade de distinguir a fantasia do real.

Assinale a opção que mostra a relação correta, de cima para baixo. 
Alternativas

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Alternativa correta: C - 3 – 1 – 2

A questão solicita que o candidato relacione os estágios do desenvolvimento cognitivo, propostos por Jean Piaget, com suas respectivas características. Vamos entender cada estágio e sua relação com os enunciados dados:

  • Período Simbólico (1): Este período, também conhecido como pré-operatório, vai dos 2 aos 7 anos aproximadamente e é marcado pelo desenvolvimento da linguagem e do pensamento simbólico. As crianças começam a usar símbolos, como palavras e imagens, para representar o mundo ao seu redor. A característica que corresponde a este estágio na questão é "A criança desenha, imita, dramatiza. Capacidade de formar imagens mentais, transformando objetos em uma satisfação da vontade."
  • Período Intuitivo (2): Este é um subestágio do período pré-operatório. A criança começa a desenvolver o pensamento intuitivo, por volta dos 4 aos 7 anos, e passa a questionar o mundo à sua volta, buscando respostas para as suas curiosidades, mesmo que ainda não consiga compreender todas as lógicas. Ela começa a discernir a fantasia da realidade mas ainda é guiada muito pela percepção. A característica correspondente a este estágio é "A criança explica os fenômenos e tem capacidade de distinguir a fantasia do real."
  • Período Operatório Concreto (3): Entre aproximadamente 7 e 12 anos de idade, as crianças entram no estágio operatório concreto. Elas começam a pensar logicamente sobre objetos e eventos concretos. É o momento em que a criança desenvolve a noção de conservação, que é a compreensão de que a quantidade de algo permanece a mesma mesmo que sua forma mude. A correspondência para este estágio é "A criança é capaz de ordenar elementos por seu tamanho e consolida as conservações de número, substância, volume e peso."

Portanto, a relação correta, de cima para baixo, seguindo a ordem dos parênteses, é a alternativa C: Primeiro temos o Período Operatório Concreto (3), seguido pelo Período Simbólico (1) e, por último, o Período Intuitivo (2). Cada um desses estágios reflete um avanço significativo na capacidade cognitiva das crianças e é essencial para o entendimento do desenvolvimento infantil na área da educação.

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Comentários

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OPERATÓRIO CONCRETO 7-12 ANOS: Diminuição do egocentrismo, realiza operações matemáticas, compreende o ponto de vista dos outros e os prórpios erros capaz de ordenar elementos por seu tamanho e consolida as conservações de némero, substância, volume e peso. Capacidade de Cooperar.

3 – 1 – 2

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