Com relação às estratégias para atingir a Meta 7 do PNE de ...

Alternativa correta: C - F, V e V.

A questão aborda a Meta 7 do Plano Nacional de Educação (PNE), que visa fomentar a qualidade da Educação Básica em todo o território nacional. Para entender essa questão, é necessário ter conhecimento sobre as estratégias propostas pelo PNE para alcançar a melhoria na qualidade da educação, além de estar ciente do papel do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e do programa de formação de professores.

Na primeira afirmativa, a menção de que a base nacional comum dos currículos desconsidera as diversidades é falsa porque a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foi desenvolvida justamente para assegurar conhecimentos essenciais a todos os estudantes, ao mesmo tempo em que respeita e valoriza as diversidades regionais, culturais e individuais.

A segunda afirmativa é verdadeira porque dentro das estratégias para melhorar a qualidade da Educação Básica, há uma ênfase explícita em estabelecer políticas que estimulem as escolas a elevarem seus índices no IDEB, que é um indicador que mede a qualidade do aprendizado nacional e estabelece metas para a melhoria do ensino.

Por fim, a terceira afirmativa também é verdadeira. Um dos pontos cruciais para a melhoria da educação é a formação qualificada de professores. O PNE prevê a instituição de um programa nacional de formação de professores, em parceria com os entes federativos, com objetivo de garantir a capacitação contínua dos docentes para a melhoria da educação.

Portanto, a alternativa correta é a C - F, V e V, porque reflete corretamente a necessidade de respeito à diversidade na base comum curricular, a importância de políticas de estímulo ao aumento do IDEB e a criação de programas de formação para professores, conforme estipulado pelo PNE.

(F) Estabelece, em parceria com os entes federativos, a base nacional comum dos currículos, desconsiderando as diversidades. 

7.1) estabelecer e implantar, mediante pactuação interfederativa, diretrizes pedagógicas para a educação básica e a base nacional comum dos currículos, com direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento dos (as) alunos (as) para cada ano do ensino fundamental e médio, RESPEITADA A DIVERSIDADE regional, estadual e local;

(V) Estabelece políticas que estimulam as escolas a melhorarem seu desempenho no IDEB. 

7.36) estabelecer políticas de estímulo às escolas que melhorarem o desempenho no Ideb, de modo a valorizar o mérito do corpo docente, da direção e da comunidade escolar.

(V) Institui, em articulação com os entes federativos, programa nacional de formação de professores.

7.34) instituir, em articulação com os Estados, os Municípios e o Distrito Federal, programa nacional de formação de professores e professoras e de alunos e alunas para promover e consolidar política de preservação da memória nacional;

Errei por pensar que a terceira assertiva se referia à meta 15. Importante se atentar a diferença: uma é programa, a outra é política

7.34) instituir, em articulação com os Estados, os Municípios e o Distrito Federal, programa nacional de formação de professores e professoras e de alunos e alunas para promover e consolidar política de preservação da memória nacional;

Meta 15: garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, no prazo de 1 (um) ano de vigência deste PNE, política nacional de formação dos profissionais da educação de que tratam os incisos I, II e III do  caput  do assegurado que todos os professores e as professoras da educação básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que atuam.

F, V , V